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将豌豆一对相对性状显性纯合个体和隐性纯合个体间行种植,另将玉米(雌雄异花)一对相对性状显性纯合个体和隐性纯合个体间行种植,则隐性纯合一行植株上所产生的F1


  1. A.
    豌豆和玉米都有显性性状和隐性性状
  2. B.
    豌豆都为隐性性状,玉米既有显性又有隐性
  3. C.
    豌豆和玉米的显性性状和隐性性状比例都是3∶1
  4. D.
    玉米都为隐性性状,豌豆既有显性性状又有隐性性状
B
豌豆是自花传粉、闭花受粉,因此隐性纯合豌豆植株上所产生的F1均为隐性性状。玉米是雌雄异花,将显性纯合个体和隐性纯合个体间行种植时,隐性纯合个体既可以同株异花传粉完成自交,产生隐性F1;也可以与显性纯合个体完成异株传粉,进行杂交,产生显性F1
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届四川省攀枝花市高三第一次统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3∶1

C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

 

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科目:高中生物 来源:重庆市2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:选择题

用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题

①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度

②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体

③使杂合体豌豆变成显性纯合体

④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性

A、自交、测交、自交、杂交    B、测交、杂交、自交、杂交

C、自交、测交、杂交、杂交    D、自交、杂交、测交、杂交

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1


  1. A.
    豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
  2. B.
    豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3∶1
  3. C.
    豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
  4. D.
    玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题

①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度

②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体

③使杂合体豌豆变成显性纯合体

④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性

A、自交、测交、自交、杂交    B、测交、杂交、自交、杂交

C、自交、测交、杂交、杂交    D、自交、杂交、测交、杂交

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科目:高中生物 来源:重庆市杨家坪中学2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:单选题

用下列哪一组方法,可依次解决①至④中的遗传学问题
①不断提高水稻抗病品种(显性状)的纯合度
②鉴定有显性性状的狗是不是纯合体
③使杂合体豌豆变成显性纯合体
④将具有一对相对性状的两个纯合体区分出显隐性

A.自交、测交、自交、杂交B.测交、杂交、自交、杂交
C.自交、测交、杂交、杂交D.自交、杂交、测交、杂交

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