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10.如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是(  )
A.①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异
B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离
D.④表示遗传的多样性、基因多样性和物种多样性

分析 分析题图:①生物进化的实质是种群基因频率的改变;②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料;③生物进化理论的核心内容是自然选择学说;④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.

解答 解:A、①表示种群基因频率的改变,A错误;
B、现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说,自然选择是定向的,能决定生物进化的方向,B正确;
C、物种的形成往往要经过长期的地理隔离,形成生殖隔离,但并不是所有物种的形成都有经过长期的地理隔离,如用秋水仙素处理二倍体西瓜获得的四倍体西瓜就是新物种,但并没有经过长期的地理隔离,C错误;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,D错误.
故选:B.

点评 本题以现代生物进化理论的概念图为载体,考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.应用比较研究寻找进化关系的有关原理、途径和方法,错误的是(  )
A.亲缘关系越近比较项相同程度越大
B.比较碱基、氨基酸数量及排列顺序
C.生物进化水平相同,则蛋白质没有差异
D.应选影响基本生命活动的蛋白质比较

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下各组物质的元素组成相同的是(  )
A.磷脂和磷酸B.ADP和DNAC.丙酮酸与丙氨酸D.糖蛋白与肝糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图).下列相关叙述不正确的是(  )
A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg•L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360mg•L-1后玉米不再固定CO2
D.CO2浓度在720mg•L-1时小麦和玉米CO2固定量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.能使牛的乳汁中含有人血清蛋白所用的技术是(  )
A.基因工程B.杂交育种C.蛋白质工程D.动物细胞融合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上.现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1.根据以上实验结果,下列叙述错误的是(  )
A.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
B.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
C.以上后代群体的表现型有4种
D.以上后代群体的基因型有9种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图中A、B、C、D表示人体的体液,a、b、c、d表示某些结构).据图分析回答问题:

(1)病理条件下,组织水肿的直接原因是由于甲中B(填字母)的含量增多,相对于周围环境,此时该处的渗透压较高(平衡/较低/较高).
(2)①④⑥合称为细胞外液(内环境),④与⑥在成分上的主要区别是④中含有较多的蛋白质;⑤的直接内环境是血浆.
(3)红细胞中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)⑤→④→③→⑥→⑦,至少穿过6层膜结构,组织细胞中CO2不断向外扩散的原因是组织细胞不断进行细胞呼吸产生CO2,此处CO2浓度高.
(4)通过神经-体液-免疫调节网络的作用,正常机体内环境能够保持相对稳定状态.但这种调节是有限的,如长期处于高温环境中,导致体温不断升高,从而影响酶的活性,进而影响细胞代谢.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列相关实验的叙述,不合理的是(  )
A.苏丹Ⅲ染液可检测脱脂奶粉中是否有脂肪的存在
B.发黄的菠菜叶层析分离得到的色素带下面两条明显变窄
C.健那绿染液可使活细胞中的叶绿体呈现蓝绿色
D.动物细胞制备细胞膜比植物细胞更容易

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.内环境的稳态是一种(  )
A.固定的状态B.稳定不变的状态
C.相对稳定的状态D.随外界环境改变而变化的状态

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