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【题目】如图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是(  )

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素调控生命活动与图中功能④有关
D.高等植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

【答案】B
【解析】①表示细胞膜,在生命起源过程中具有重要作用,将生命物质与外界环境分隔开,产生了原始的细胞,并成为相对独立的系统,A正确;

B、③表示载体,运输方式有主动运输和协助扩散,而胞吞、胞吐不需要载体,体现细胞膜的流动性,B错误;

C、④能进行信息检测,代表受体蛋白质,与细胞间信息传递有关,能识别相应的激素,C正确;

D、植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间的信息交流,D正确.

所以答案是:B.
【考点精析】通过灵活运用细胞膜的功能,掌握细胞膜的功能特点:是一种选择透过性膜;将细胞与外界环境分隔开 ;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。以下哪项不符合甲减少,乙随之减少

A一片森林,甲:乔木 乙:菟丝子一种寄生植物

B一片草原,甲:昆虫 乙:食虫鸟

C一块农田,甲:大豆 乙:大豆根瘤菌

D一个池塘,甲:水葫芦一种漂浮植物 乙:浮萍一种漂浮植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有酵母菌甲进行需氧呼吸,酵母菌乙进行酒精发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为(
A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有

A. 还原糖 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述中正确的是(  )

A. 由有分泌功能的细胞产生,并且能调节生物体的生命活动

B. 生物体内的酶在不断更新

C. 都是在核糖体上合成的

D. 与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来.请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是(

A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化
B.T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开一方有利
C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示,二者分开彼此有利
D.图3可以表示培养液中大核草履虫和双小核草履虫的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 4种核苷酸 B. 5种含氮碱基

C. 8种核苷酸 D. CHONP元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为某一多肽化合物的分子结构式如图1,请回答有关问题:

(1)上述结构中,代表氨基的结构式为;代表羧基的结构式为;代表肽键的结构式为
(2)上述化合物是由种氨基酸组成的.
(3)该化合物是由个氨基酸失去分子水形成的,该化合物称为 , 这样的反应叫做
(4)某种蛋白酶能使蛋白质水解,其作用的主要部位是蛋白质中的肽键,一般是使肽键断裂.假设该种酶也能使如图2所示物质水解,则水解后形成的产物是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示该植物两昼夜吸收或释放CO2的变化,S1—S5表示曲线与x轴围成的面积。图2中曲线a是自然状态下一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线,假定温室中温度恒定。请据图回答问题。

(1)图1DE段波动的主要外界因素是________。 S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素是________。如果S1+S3+S5>S2+S4,则该植物在这两昼夜内_______(“不能)生长。

(2)图2中曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的,该措施是__________。与曲线a相比,曲线b的总产量增加了_________________(用图中CO2含量字母表示)。

(3)有人在曲线bD点(20时)后继续维持上述措施谋求更大产量,但是CO2含量的变化却如曲线c,形成EF段的主要原因是_____________________。假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期,请你推测该细胞质基质中CO2的浓度__________(大于/等于/小于)图224时温室中的CO2浓度。

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