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7.下面是有关某种淀粉酶E的实验,处理方式及结果见下表和如图.根据结果判断,下列叙述正确的是(  )
试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ
pH887
温度℃604040
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
①E较适合在40℃的环境下作用    
②E较适合在60℃的环境下作用
③E的适合pH值是8      
④E的适合pH值是7   
⑤E在作用40min后便会失去活性.
A.①③B.①④C.②③D.④⑤

分析 从实验表格的设置中看出:试管Ⅰ和试管Ⅲ的温度不同,试管Ⅱ和试管Ⅲ的PH不同,因此实验遵循单一变量原则.
分析曲线可知:试管Ⅰ加酶后淀粉含量不变,说明此时酶活性丧失;试管Ⅲ淀粉消失的最快,因此酶活性最强,与试管Ⅲ相比,试管Ⅰ的60℃时淀粉酶已失活;比较试管Ⅱ和试管Ⅲ可以看出,PH为7更适宜.

解答 解:①40℃时酶活性高,故E较适合在40℃的环境下作用,①正确;    
②60℃时酶失去活性,E较适合在40℃的环境下作用,②错误;
③比较试管Ⅱ和试管Ⅲ可以看出,E的适合pH值是7,③错误;      
④比较试管Ⅱ和试管Ⅲ可以看出,E的适合pH值是7,④正确;   
⑤据试管Ⅱ实验结果可知,E在作用40min后并未失去活性,⑤错误.
故选:B.

点评 本题考查了影响酶活性的因素等知识,意在考查考生的识图能力、分析表格的能力,关键是能够从图表中提取有效信息,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某森林中有一种锥鸡,其雄性锥鸡大多数具有色彩艳丽的羽毛,对这一特征能逐代遗传的最好解释是(  )
A.色彩艳丽的羽毛是锥鸡躲避天敌良好的伪装,对环境有较强的适应性
B.雌性锥鸡优先选择色彩艳丽的雄鸡,导致该性状的基因在后代的出现频率增加
C.色彩艳丽的羽毛使锥鸡更容易相互识别,避免与其他种类遭遇时存在潜在危险
D.控制雄性锥鸡色彩艳丽的相关基因都是显性,导致后代出现该表现型的几率增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将经过扩增的DNA和质粒用相同的限制酶进行如图所示的切割,电泳得到纯净的B片段和D片段,将两种片段置于适宜的缓冲液中用DNA连接酶处理.如果只考虑两个片段的环状连接,则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是(  )
A.6种B.3种C.2种D.1种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.以下关于种群和群落的叙述的叙述,正确的是(  )
A.群落有一定的空间配置格局,种群内个体的分布则都是随机的
B.群落的结构总是处于永恒延续的演替中,群落演替的速度与当地的气候及土壤条件有关
C.种群的存活曲线是表示种群中全部个体的死亡过程和死亡情况的曲线
D.种群的年龄结构一定包括生殖前期、生殖期、生殖后期三个年龄组,群落的时间结构是由空间异质性决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列实验材料的选择,合理的是(  )
选项实验课题实验材料
A探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度不带芽和幼叶的插条
B探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶
C绿叶中色素的提取和分离韭黄
D观察植物细胞的质壁分离和复原紫色洋葱鳞片叶
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列有关细胞结构的问题.
图一是动物细胞结构模式图,图二是某两栖类蝌蚪尾部退化与某酶(X酶)的关系图,图三是植物细胞质壁分离图.

(1)细胞各种内膜之间可通过出芽和融合的方式进行交流,图中参与交流的细胞器有1、2、4,这种结构交流是完成物质的运输功能的基础.
(2)推测图二中所示的X酶是哪类酶并简要说明你的理由蛋白(水解)酶,随着X酶浓度的增加,蝌蚪尾部退化加强至消失,说明该酶具有催化分解尾部组织的作用;构成生物组织的主要化合物为蛋白质,故推测X酶为蛋白(水解)酶..
(3)图三为洋葱鳞叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中出现的现象,与出现该现象有关的细胞器主要是图三细胞具有(大)液泡;请用图中的A、B值表述不同蔗糖溶液浓度与质壁分离的关系B/A值越小,质壁分离程度越大.在一定浓度范围内,随着蔗糖溶液浓度增加,原生质层失水增多,B/A值减小,超出一定浓度后,由于空间结构的限制,质壁分离程度不再增加,B/A值不再减小..
(4)如果用洋葱鳞叶内表皮(透明)实验,在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水,引流后也如图三,则8呈红色.当图三细胞核染上红色后,质壁分离现象消失,请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性?再滴加30%蔗糖溶液,如果重新发生质壁分离,说明是自动复原,如果不出现质壁分离,说明细胞已经失去选择透过性..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体
B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是几个相邻的植物叶肉细胞之间水分流动方向示意图.图中甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度大小关系是(  )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,乙<丙D.甲<乙,乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.有机化工原料氯苯不易降解,会污染环境,现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物.回答下列问题:
(1)为了获得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取样,并应选用以氯苯为碳源的培养液进行选择培养.除碳源外,培养液还应含有氮源、无机盐和蒸馏水等.
(2)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养.
(3)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在显微镜下用血细胞计数板直接计数,也可选用稀释涂布平板法法统计活菌数目,一般前者得到的结果>(填“>”、“<”、或“=”)后者.
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,发现它没有具膜的细胞器,则该菌种属于原核(填“原核”或“真核”)生物,其产生的降解氯苯的酶蛋白是在核糖体 上合成.

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