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将刚釆摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会

A.提高淀粉酶活性

B.改变可溶性糖分子结构

C.防止玉米粒发芽

D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对①〜⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示

比较项目

细胞壁

所含核酸种类

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德尔遗传定律

其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是

A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于染色体变异的是( )

①花药离体培养后长成的植株;

②染色体上DNA碱基对的增添、缺失;

③非同源染色体的自由组合;

④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换;

⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条.

A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚕的性别决定为ZW型.用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌体都有斑纹.再将此种雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹.这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量.这种育种方法所依据的原理是( )

A.染色体结构的变异

B.染色体数目的变异

C.基因突变

D.基因重组

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是:

A.a点上移,b点左移,m值增加

B.a点不移,b点左移,m值不变

C.a点上移,b点右移,m值下降

D.a点下移,b点不移,m值上升

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题

导致正常细胞发生癌变的根本原因是

A.细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因

B.原癌基因和抑癌基因发生突变

C.原癌基因与抑癌基因协调表达

D.细胞癌变都是单一基因突变的结果

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是

A.光反应强度升高,暗反应强度降低

B.光反应强度降低,暗反应强度降低

C.光反应强度不变,暗反应强度降低

D.光反应强度降低,暗反应强度不变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题

向盛有淀粉溶液的试管中加入适量的α-淀粉酶,65°C(α-淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液和4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,摇匀后,试管内立即出现的现象是(α-淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)

A. 产生砖红色沉淀 B. 溶液呈蓝色

C. 溶液呈现紫色 D. 溶液不变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1是人体某种调节方式的示意图,图2是持续电刺激小鼠的副交感神经,血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图,请据图回答问题:

(1)图1中A细胞产生的C物质通过图示途径,最终作用于B细胞。如果C物质是胰岛素,则B细胞是______。写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境______。

(2)如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则他______(填“能“或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平,原因是______。

(3)据图2所示,小鼠体内血糖浓度的调节方式是______。开始刺激后,血糖浓度将______,原因是______。

(4)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射______,通过检测注射前后周围血液中______ 的浓度变化确定。

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