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    密码子GψA，所识别的密码子是：

    A．CAU B．UGC C．CGU D．UAC E．都不对

    D


    解析:

    ψ为假尿苷酸，其中的U可以与A配对，所以反密码子GψA，所识别的密码子是UAC。

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    科目：高中生物 来源：2013届新疆乌鲁木齐一中高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如图18所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，(1)那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

    A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开
    C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开

    (2)已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品，据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为___________kb（2分）；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图19中。（2分）

    (3)若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的______细胞中。若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子山羊的方式是__________。（2分）
    (4)上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是________。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省兰州一中高三9月份月考生物试卷 题型：综合题

    （18分）pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具，如图Ⅰ所示。

    I．目的基因如果插入质粒的某抗性基因中，将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Ampr和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图Ⅲ的结果（空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置）。
    （1）．pBR322质粒在基因工程中的作用是            。
    （2）．下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后，产生的暴露出来的单链碱基序列是                                       。如果要从生物细胞中分离目的基因，首先需要进行基因定位，然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的       处。
    （3）与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是                             ，由此说明目的基因插入了       中。
    II．下面是pBR322质粒的部分碱基序列，所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子）。

    则：①、②两单链作为转录模板链的是     （填序号），该链转录产生的mRNA顺序是AUG                                                 ；如图中箭头所指碱基对G/C缺失，该基因相应片段编码的氨基酸序列为                                      
                                                                        （ 4分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    密码子GψA，所识别的密码子是：


    1. A.
      CAU
    2. B.
      UGC
    3. C.
      CGU
    4. D.
      UAC 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    密码子GψA，所识别的密码子是


    1. A.
      CAU
    2. B.
      UGC
    3. C.
      CGU
    4. D.
      UAC
    5. E.
      都不对

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