对于下边图示,不正确的说法有:( )![]()
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸
| A.①②③ | B.②③⑤ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是
| A.患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同 |
| B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 |
| C.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 |
| D.此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体内环境的叙述,错误的是
| A.血浆的pH稳定在7.35~7.45,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关 |
| B.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分 |
| C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞 |
| D.内环境中Na+不足,不利于动作电位的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因、遗传信息和密码子分别是指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序;②基因中脱氧核苷酸的排列顺序;③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基;④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基; ⑤转运RNA上一端的3个碱基;⑥有遗传效应的DNA片段;
| A.⑤①② | B.⑤①③ | C.⑥②④ | D.⑥③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是( )
| A.原核细胞进行减数分裂,它的遗传遵循孟德尔的遗传定律 |
| B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用 |
| C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍 |
| D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_ B _,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_ bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果。则亲本的基因型为( )![]()
| A.aaBb×Aabb或AaBb×aabb | B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb |
| C.aaBb×AaBb或AaBb×Aabb | D.aaBb×aabb或Aabb×aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞膜具有一定的流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础,下列哪项与它无关( )
| A.氧气进入组织细胞 | B.动物细胞有丝分裂 |
| C.胰岛B细胞分泌胰岛素 | D.植物细胞质壁分离与复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列活动不会增加ADP的是( )
①质壁分离后的植物细胞复原 ②葡萄糖在小肠中被吸收
③根尖分生区细胞有丝分裂 ④丙酮酸在线粒体内氧化分解
| A.②③ | B.①②③ | C.①④ | D.①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是![]()
| A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放 |
| B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭 |
| C.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭 |
| D.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原 |
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