| A. | 合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子 | |
| B. | 在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键 | |
| C. | 1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸 | |
| D. | 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数.
3、分析题图中的3种氨基酸:分析题图中的3种氨基酸的结构简式可知,每种氨基酸只含一个N原子,因此分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸;3种氨基酸中每分子甘氨酸和丙氨酸均含2个氧原子,每分子谷氨酸中含有含有4个氧原子.
解答 解:A、由以上分析知,分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸,合成1个该多肽链时产生的水分子数=氨基酸数-肽链数=6-1=5个,A正确;
B、脱去的水分子数等于形成的肽键数,因此在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键,B正确;
C、题图中三种氨基酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基,假设谷氨酸的数目为X,则多肽链中的氧原子数=4X+2(6-X)-5=13,解得X=3个,C正确;
D、题图中的3种氨基酸的R基中均不含氨基,只有谷氨酸的R基中含有羧基(每分子谷氨酸中含有1个),则1个C22H34O13N6分子中存在游离的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=1+0=1个、存在游离的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+3=4个,D错误.
故选:D.
点评 本题是考查氨基酸的脱水缩合反应及相关计算的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 | |
| B. | 脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 | |
| C. | 细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 | |
| D. | 细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 8、8、16 | B. | 16、0、16 | C. | 4、8、8 | D. | 8、0、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③ | |
| B. | 物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③ | |
| C. | ①②两种运输方式合称为被动运输 | |
| D. | 胰岛素的分泌依靠图③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质分子的多种多样 | B. | DNA分子的复杂多样 | ||
| C. | 自然环境的多种多样 | D. | 糖类分子的多种多样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 葡萄糖+细胞质基质 | B. | 葡萄糖+线粒体 | ||
| C. | 丙酮酸+线粒体 | D. | 丙酮酸+内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 同源染色体的非等位基因 | B. | 同源染色体的等位基因 | ||
| C. | 非同源染色体的非等位基因 | D. | 非同源染色体的等位基因 |
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