若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下：
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量（107kJ·m－2） | 2.50 | 10.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
C
解析试题分析： 生态系统内各种生物之间由于食物而形成的一种联系叫做食物链。食物链通常具备以下特点：一条食物链一般包括3—5个环节；食物链的开始通常是绿色植物；在食物链的第二个环节通常是植食性动物；食物链中的第三个或其他环节的生物一般都是肉食性动物。
A、根据食物链中能量逐级递减的原则确定戊为生产者，而丁处于最高营养级。 不符合题意。
B、在食物链中能量逐级递减。不符合题意。
C、通过表格中不同种群的能量比较发现，乙和丙应该处于同一个营养级，他们都以戊为食，因此他们之间的关系应该是竞争关系，而不是图②所示的不是关系。符合题意．
D、乙和丙的关系是竞争关系，甲是乙和丙的天敌，当去除甲后，如果这两种生物的生存能力相差悬殊时就会出
现图中所示的情况。不符合题意．
考点：考查生态系统中种群间的关系及食物链的相关内容。
点评： 本题涵盖了图形、表格和文字，看起来很难，但仔细审题会发现，考查的是食物链和种间关系中最基本的问题。本题解答的关键是能量沿食物链逐级递减。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下：
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量（107kJ·m－2） | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
下面是根据该表数据作出的一些分析，图①②③分别是相关的示意图，下列叙述最可能错误的是:
A.该生态系统的食物链为
B.图①表示生态系统的能量金字塔
C.图②表示该生态系统中乙与丙可能的关系
D.图③表示该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系
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科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下表所示：
根据表格数据，能得出的结论是
A．甲的生物量一定比乙小
B．5种生物形成的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
C．甲一定是初级消费者
D．乙和丙是竞争关系
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科目：高中生物 来源：2010年吉林省高二上学期期中考试生物试题 题型：选择题
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下表所示：
根据表格数据，能得出的结论是 （ ）
A．戊是生产者，丁是最高营养级
B．5种生物形成的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
C．甲一定是初级消费者
D．乙和丙是互利共生关系
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科目：高中生物 来源：2010届湖北省黄冈市高三五月份理综（二）生物部分 题型：选择题
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下：
|
种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
|
能量（107kJ·m－2） |
2.50 |
13.30 |
9.80 |
0.28 |
250.00 |
下面是根据该表数据作出的一些分析，图①②③分别是相关的示意图，下列叙述最可能错误的是（ ）
A.该生态系统的食物链为
B.图①表示生态系统的能量金字塔
C.图②表示该生态系统中乙与丙可能的关系
D.图③表示该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系
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