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【题目】蛙的坐骨神经-腓肠肌标本(神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触)如图所示,实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体),以保持标本活性。下列分析错误的是

A. 若将任氏液中Na+浓度升高,则可以测得坐骨神经中动作电位的绝对值减少

B. 适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位,动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩

C. 任氏液中的Na+/K+的比值大于细胞内液中Na+/K+的比值

D. 在a处给一个适当强度的电剌激引起腓肠肌收缩,该活动不属于反射

【答案】A

【解析】若将任氏液中钾离子浓度降低,钾离子大量外流,所以测得坐骨神经中静息电位的绝对值增大,A错误;适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位,动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩,B正确;任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体,而内环境中的钠离子浓度高,细胞内液中钾离子的浓度高,所以任氏液中Na+/K+的比值大于细胞内液中Na+/K+的比值,C正确;在a处给一个适当强度的电剌激引起腓肠肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以该活动不属于反射,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群现阶段幼年的个体较少,成年和老年个体较多,那么此种群正处于哪种年龄组成类型(
A.增长型
B.稳定型
C.衰退型
D.以上都不是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中适于描述稳态的生理意义的是

A使体温维持相对恒定

B使体液pH值保持相对稳定

C使内环境的渗透压处于相对平衡

D是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。如图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程。请回答下列问题:

⑴图中的效应器是由____组成。刺激b处,在图中____(填字母)两处也能检测到电位变化。

⑵适宜电刺激作用于a处,导致脊髓前角运动神经元兴奋并引起肌肉反应,同时闰绍细胞接受前角运动神经元轴突侧枝的支配,其活动使脊髓前角运动神经元____(填“兴奋”或“抑制”)。该过程体现了神经活动的____调节作用;这种结构及调节在中枢内广泛存在的意义是____

⑶已知破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。机体感染破伤风杆菌后,会出现____症状。

⑷下图1为神经系统两个轴突末梢连在一根神经纤维上的结构,当兴奋沿轴突向下传递时,两个轴突末梢分别释放神经递质a和b,从而引起离子x、y流向神经纤维内,最后,在神经纤维膜内的A、B、C、D处测得膜电位情况如图2和图3 。据图解释正确的是____(填题目中的序号)

①图1反映了兴奋在突触传导的单向性 ②离子y是阴离子

③图2反映了兴奋在神经纤维传导的双向性 ④离子x可能是钠离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答:

(1)图中能够体现出的内环境的构成部分是_________;图1中离子通道甲应是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使 __________(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示__________

(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后, NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是__________

(4)NE反过来作用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着

__________(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节__________的效率。

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【题目】下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)为显性,卷叶(B)对直叶(b)为显性,红花(C)对白花(c)为显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子死亡,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

A. 两植株均可以产生四种比例相等的配子

B. 若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

C. 由图判断图乙可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/161/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下我们看不到细菌的

A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子(无活性)的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并包裹在囊泡中的过程.胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中.由此推测该过程发生的场所应是(

A.核糖体
B.细胞核
C.高尔基体
D.细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是

A. 通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸

B. 通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸

C. 如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D. 装置2中液滴可能向左移

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