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【题目】如表是探究生物体主要有机物存在与否的检测实验,按表中顺序对应下列各项内容,正确的是(

待测物质

试剂

预期显色结果

反应条件

蛋白质

双缩脲试剂

脂肪

红色

常温

斐林试剂

砖红色

50~65°C


A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、沸水浴
B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、常温
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、沸水浴
D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、常温

【答案】D
【解析】解:蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,不需要加热;脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成红色;斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖.
故选:D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜组成和结构的叙述,正确的是(
A.构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动
B.生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成
C.生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现
D.组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量.如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇,这一调节剂应该是(
A.乙烯利
B.赤霉素
C.青鲜素
D.脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物(由受精卵发育而来)不同细胞分裂方式的示意图,据图回答:

A B C

(1)A图细胞属于_______分裂的_______期。A图分裂结果产生细胞称为_____________

(2)B图中有同源染色体______对。

(3)C图细胞的名称是 __________所处时期为____________的后期。

(4)由上图可推知,该动物正常体细胞含有_____条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个

A.生态系统 B.群落 C.种群 D.不构成生物系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一、图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析,下列叙述正确的是

①甲处的噬菌体一定含有放射性

②乙处的噬菌休一定不含放射性

③图二增设一组35S标记的噬菌体作对照,可证明遗传物质是DNA,而不蛋白质

④若培养到第2代,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体比例数为100%

A. ①、③ B. ②、③ C. ①、④ D. ②、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用医学手段培育“三亲婴儿”可以解决遗传基因带来的缺陷,其培养过程如下图所示。请据图回答有关问题:

(1)获得“三亲婴儿”用到的胚胎工程技术有______________________________

(2)捐献者和母亲都需要用促性腺激素处理,目的是为了___________________________,获取的精子需经过_______________处理,才能完成受精。

(3)如果为了获取胚胎干细胞,需要将素精卵在体外培养到_____________时期,取_____________细胞培养即可。

(4)若父亲患有线粒体疾病,是否需要用此医学手段培育“三亲婴儿”,为什么?

__________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积恰好为原细胞细胞膜表面积两倍的是(
A.蛙的红细胞
B.洋葱鳞片叶外表皮细胞
C.乳酸菌细胞
D.酵母菌细胞

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【题目】生物工程是改造生物的结构与功能的手段之一。生物工程的各主要领域并不是各自独立的,而是相互联系、相互渗透的。它们之间的关系示意如下图:

(1)基因工程中使用T4DNA连接酶“缝合”双链DNA片段的___________末端时,连接效率比较低。其连接形成的化学键称为_______________

(2)筛选抗癌药物经常要运用____________技术;单克隆抗体的生产过程利用了生物工程中的______技术。

(3)若利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗性基因的受体细胞,应使重组Ti质粒中含有________,作为标记基因。

(4)将导入目的基因的细胞培养成优良植物品种,采用的是______________技术。

(5)从个体水平鉴定转基因的优良植物品种是否培育成功的方法是___________________

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