练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是

    A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

    B．分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

    C．视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

    D．染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

    【答案】B

    【解析】若漂洗不充分盐酸可能与碱性染料反应，造成染色不充分，A正确；分裂期细胞所占比例小的原因有多种，可能是在细胞周期中分裂期所占时间太短也可能是取材时间不恰当，B错误；解离不充分细胞与细胞分离不充分，造成细胞重叠，C正确；在制作装片的解离步骤中细胞已经死亡，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了

    ①等位基因的分离

    ②性状分离

    ③雌雄配子的随机结合

    ④非等位基因的自由组合

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物（呼吸底物都为糖类），有关分析错误的是（ ）

    A．甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量

    B．乙装置有色液滴不移，说明萌发的种子只进行有氧呼吸

    C．通过丙装置可确定萌发种子的细胞呼吸方式

    D．3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设置对照实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时

    A．葡萄糖在培养基中含量越多越好

    B．尿素在培养基中含量越少越好

    C．尿素分解菌有固氮能力，故培养基中尿素为无机氮

    D．尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的氮源为尿素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用纯种的黄色豌豆与绿色豌豆做杂交实验时，需要

    A. 以黄色作母本，绿色作父本 B. 以绿色作母本，黄色作父本

    C. 对母本去雄，授以父本的花粉 D. 对父本去雄，授以母本的花粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 少数人的精子中性染色体为(a)XY或(b)YY,其产生的原因可能是

    A. a减I分裂不分离，b减I分裂不分离

    B. a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离

    C. a减I分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离

    D. a减II分裂不分离，b减I分裂不分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GDNF是一种神经营养因子．对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：

    （1）在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使用胰蛋白酶的目的是 ．

    （2）构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的 限制酶进行酶切．

    （3）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示．图中第 泳道显示所鉴定的载体是正向连接的．

    （4）将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的 与提取的蛋白质杂交．当培养的神经干细胞达到一定的密度时，需进行 培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，以下说法正确的是 ( )

    A. 图中的B可能是钾离子或氧气分子

    B. A代表的物质的基本单位是核苷酸

    C. 这种运输方式普遍存在于动植物细胞中

    D. B物质通过细胞膜是利用了细胞膜的信息传递功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是

    A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同

    B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

    C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化

    D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案