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    【题目】基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是

    ①目的基因与运载体结合；

    ②将目的基因导入受体细胞；

    ③目的基因的检测与鉴定；

    ④提取目的基因。

    A．④①②③ B．②④①③ C．③②④① D．③④①②

    【答案】A

    【解析】基因工程主要包括四个步骤：1、提取目的基因；2、目的基因与动载体结合；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测与鉴定，所以题中排序为④①②③，答案为A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示DNA变性和复性示意图，下列相关说法不正确的是（　 　）

    A. 向右的过程为加热（80～100℃）变性的过程

    B. 向左的过程是DNA双链缓慢降温复性

    C. 变性与在生物体内解旋过程的条件、实质都相同

    D. 图中DNA双链片段共有2个游离的磷酸基、2个3′端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置中，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（ ）

    A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降

    B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

    C. 漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

    D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖．果糖和蔗糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种物质运输的过程图解，请分析回答：

    （1）图示物质运输的方式是__________，判断的依据是__________。

    （2）若该细胞为洋葱根尖成熟区表皮细胞，则与生成②有关细胞器是__________。

    （3）大分子物质出入细胞体现了细胞膜结构上有__________性。

    （4）如果该细胞是人的红细胞，则O2、K+、苯三者中，不可能是④物质的是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。

    (1)无子西瓜的培育方法是____,其理论基础是____,秋水仙素的作用是_________。

    (2)四倍体西瓜授以二倍体西瓜的花粉,所结果实的染色体组数目是:果皮:____,种皮:____,胚:____。四倍体母本植株的吸水部位含____个染色体组。

    (3)三倍体植株不可育的原因是________,上述过程需要的时间周期为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 图示2,4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性

    B. 该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度

    C. 该实验中用2,4－D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法

    D. 用2,4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）

    A. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， X/Y值越大，则细 胞的正常细胞液浓度越高

    B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

    C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， X/Y值越小，则越易复原

    D. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， X/Y值越小，则紫色越浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示温特的研究实验，①～⑥表示对切去苗尖端的幼苗进行不同处理的结果。下列叙述错误的是(　　)

    A. 实验中①起对照作用

    B. 比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有促进作用

    C. 通过该实验确定生长素的化学本质是吲哚乙酸

    D. 设置实验⑤⑥的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示果酒、果醋和泡菜生产过程中的物质变化情况，请回答下列相关问题。

    （1）果酒的制作离不开酵母菌，在制作葡萄酒时，菌种主要来自________________。

    （2）过程④是醋酸菌在___________时，将酒精转变成乙醛，再转变成醋酸。

    （3）家庭酿酒的关键是保温和放“酒药”，如果米量很多放的“酒药”太少，常常导致甜米酒变质而失败，其主要原因是：_______________________。

    （4）泡菜发酵过程中，对亚硝酸盐的定量测定可以用____________法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N—1一萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色化合物。

    （5）某同学欲制作蓝莓果酒与果醋。他对自己的发酵装置定时通过充气口充气，则该同学是在制蓝莓果____________。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，通入无菌空气的目的是______________。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_____________（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸。

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