【题目】将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙混合种植,在自然状态下生长、得到它们的子一代.下列有关叙述正确的是( )
A.品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代,所以它们为同一品种
B.取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子
C.将品系乙植株上所结种子单独种植,矮茎植株占
D.品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体
【答案】C
【解析】解:A、二倍体的品系甲植株(Aa)与四倍体的品系乙植株(AAaa)杂交,其后代三倍体不可育,说明二者之间存在生殖隔离,所以它们为不同品种,A错误;
B、品系乙产生的配子及其比例为AA:Aa:aa=1:4:1,因此取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株的基因型及其比例为AAAA:AAaa:aaaa=1:4:1,既有纯合子,又有杂合子,B错误;
C、豌豆为自花传粉植物,品系乙产生的基因型为aa的配子的概率为 ,所以其后代矮茎植株占
aa×
aa=
aaaa,C正确;
D、豌豆为自花传粉植物,因此将品系甲、品系乙混合种植后,不会出现三倍体,D错误.
所以答案是:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的分离规律的实质及应用的相关知识,掌握基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代,以及对染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体的理解,了解由配子发育成的个体叫单倍体;含两个染色体组就叫二倍体;体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体;二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类某遗传病受一对基因(T、t)控制.3个复等位基因IA、IB、i 控制ABO血型,位于另一对染色体上.A 血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB , O血型的基因型为ii.两个家系成员的性状表现如图,Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均为AB血型,Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均为O血型.请回答下列问题:
(1)该遗传病的遗传方式为 . Ⅱ﹣2基因型为Tt的概率为 .
(2)Ⅰ﹣5个体有种可能的血型.Ⅲ﹣1为Tt且表现A血型的概率为 .
(3)如果Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2婚配,则后代为O血型、AB血型的概率分别为、 .
(4)若Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为 . 若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】秃顶是由常染色体上的基因控制,在男性中只要有一个秃顶基因(b)就表现为秃顶,女性在基因纯合状态时才表现出秃顶症状,眼白化病是一种眼部着色减少的遗传病,相关基因用D和d表示,如图为某家系中有关这两种遗传病的遗传系谱图,且3号个体不携带眼白化病致病基因.请回答下列问题:
(1)眼白化病的遗传方式为 , 经检测发现9号个体的染色体组成为XXY型,则其染色体数目异常的原因是 .
(2)1号个体的基因型是 , 10号个体是纯合子的概率是 .
(3)从优生的角度分析,11号和12号应该生(填“男孩”或“女孩”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,用含有3H-胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,含有放射性的结构有
①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥高尔基体
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是( )
①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化
③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量.
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA的叙述,正确的是( )
A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.DNA分子的互补链中碱基数目 相同
C.生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达
D.环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的F1,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中有角:无角=3:1;F2母羊中有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①在公羊中,____________基因型决定有角,____________基因型决定无角;
②在母羊中,____________基因型决定有角,____________基因型决定无角。
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是____________。
(3)为了验证(1)的解释是否成立,可让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代____________,则(1)的解释成立。请写出该杂交实验的遗传图解(用雌雄配子交叉线法)。_____
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com