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    【题目】

    ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫

    A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤⑦

    【答案】C

    【解析】试题分析：①植物细胞的细胞壁属于全透性的，不属于半透膜，则水分子通过扩散进入细胞壁，①错误；②细胞膜具有选择透过性，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，②错误；

    ③蔗糖分子不属于溶剂分子，细胞壁也不属于半透膜，③正确；④液泡膜具有选择透过性，相当于半透膜，则水分子或其他溶剂分子通过液泡膜属于渗透作用，④正确；⑤原生质层具有选择透过性，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，⑤正确；⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大是主要是通过亲水性物质吸收水分，⑥错误；⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫，水分子主要通过气孔进行蒸腾作用散失水分，⑦错误。综上所述，选C。


    渗透作用模型

    植物细胞与外界溶液形成渗透系统

    图解


    基本条件

    半透膜、浓度差

    原生质层——选择透过性膜
    浓度差——细胞液与外界溶液之间的浓度差值

    原理

    水分子通过半透膜的扩散作用

    水分子通过原生质层在细胞液与外界溶液之间发生扩散

    水扩散方向

    低浓度溶液→高浓度溶液

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程，图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。

    容器

    植物

    部位

    光质（光照强度相同且适宜）

    温度（℃）

    两侧水柱高度差（mL/8 h）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    25

    240

    2

    天竺葵

    叶

    黄

    25

    30

    3

    紫罗兰

    叶

    红

    25

    160

    4

    紫罗兰

    叶

    黄

    25

    20

    请回答下列问题：

    （1）图1中I为________，在甲中[H]参与的具体过程是______________________。

    （2）图1甲和乙中[H]是否是同一种物质?_____ （填“是”或“否”）。乙中[H]的来源场所分别是_____________________。

    （3）生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是________。在该实验中左侧液面均高于右侧，其原因是_________________，利用该高度差可以计算出植物的_____速率，利用容器1中数据可以计算出该速率为___________ mL／h。

    （4）为了使测定的数据更客观准确，应对实验结果进行校正（排除非生物因素对实验结果的影响），设置对照实验，对照实验装置与图2装置的不同处理是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ）
    A.叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积
    B.蓝藻和水绵细胞相同之处是均在叶绿体中进行光合作用
    C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大了酶的附着面积
    D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为基因表达载体模式图，下列相关叙述正确的是( )

    A．甲表示启动子，位于基因的首端，它是DNA聚合酶识别、结合的部位

    B．乙表示终止密码子，位于基因的尾端，作用是使转录过程停止

    C．丙表示目的基因，其作用是获得人们所需要的性状

    D．复制原点的存在有利于目的基因在宿主细胞中扩增

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与病原体有关的叙述，正确的是

    A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

    B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

    C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关

    D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内遗传信息传递情况通常不可能是（ ）
    A.DNA→DNA
    B.RNA→蛋白质
    C.RNA→RNA
    D.蛋白质→DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）是显性。现用黄色皱粒与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回答：

    （1）子代中圆粒与皱粒的比例是_______，黄色与绿色的比例为 。

    （2）亲本的基因型分别为__________（黄色皱粒）和___________（绿色圆粒）。

    （3）子代性状及其比例是_____________________________________。

    （4）子代中黄色圆粒的基因型是____________，若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交，它们的后代中纯合子所占的比例是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的是（ ）

    A. 乙时期细胞一分为二体现细胞膜的功能特点

    B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2

    C. 甲细胞中心体正在倍增，并发出星射线，形成了纺锤体

    D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些两性花植物，雌雄器官正常，在不同基因型的株间授粉能正常结籽，但自交不能结籽，这种现象称为自交不亲和。玉米的自交不亲和由Sl、S2 、S3等多个基因控制，这些基因位于某对染色体的相同位置；现将相应的玉米个体之间进行杂交试验，杂交后代的基因型统计如下表。

    回答下列问题：

    （1）控制玉米自交不亲和的基因S1、S2、S3……，这些基因互为 基因，其遗传遵循 定律。

    （2）从表格可以推测，玉米出现自交不亲和现象的原因可能是 （填“雄”或“雌”）配子携带的S基因与____（填“父本”或“母本”）相同时不育，不能完成正常的受精。

    （3）若要证明上述推测是否正确，可设计反交实验予以验证。上述表格中的杂交亲本组合，不宜选做反交实验的是 。

    （4）若将玉米甲（S2S3）和玉米乙（S1S3）间行种植，则甲玉米植株上所结后代的基因型为 。

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