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    以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法，正确的有

    ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离　②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株　③由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异　④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变　⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的

    A．一项             B．二项             C．三项             D．四项

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，三倍体不可育，说明它们之间存在生殖隔离；用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株，抑制纺锤体的形成；由于三倍体不育，采用无性繁殖后代是三倍体，说明三倍体西瓜无子性状的变异属于可遗传的变异；在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，则该细胞缺少一条染色体，属于染色体变异；三倍体西瓜植株细胞通过有丝分裂增加体细胞数目。

    考点：考查三倍体无籽西瓜的知识。

    点评：难度中等，理解三倍体形成的方法。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项：     （   ）
    ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离
    ②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
    ③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异
    ④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
    ⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的

    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法，正确的有
    ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离　②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株　③由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异　④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变　⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的

    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项：                    （    ）

        ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离

        ②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株

        ③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异

        ④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变

        ⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的

        A．一项             B．二项             C．三项             D．四项

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项：
    ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离
    ②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
    ③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异
    ④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
    ⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的


    1. A.
      一项
    2. B.
      二项
    3. C.
      三项
    4. D.
      四项

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