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    14．为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”，某同学进行了如下实验．请分析回答下列问题：

    （1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的维生素和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是调节pH．
    （2）接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为稀释涂布平板法．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/ml），这里的n=6．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．
    （3）为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素C的耐药菌．

    分析 分析图解可知，图示过程为微生物分离与纯化过程中的稀释涂布平板法，即将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．

    解答 解：（1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的微生物和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要先调pH．
    （2）接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为稀释涂布平板法．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL）．分析图解可知，图中酸奶样品总共稀释105倍，并且稀释涂布平板时只取了0.1ml，因此这里的n=6．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠．
    （3）在抗药性检验过程中，如果在菌落周围出现透明的圆圈，说明此种抗生素可抑制该细菌，因此该致病菌对抗生素A敏感；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是  抗生素C的耐药菌．
    故答案为：
    （1）维生素      调节pH 
    （2）稀释涂布平板法     6      分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠
    （3）敏感     抗生素C的耐药菌

    点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生识记培养基的成分，掌握培养基配置的步骤，结合题图信息确定酸奶样品稀释的倍数并计算样品中醋酸菌数．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲是利用小球藻进行光合作用实验的示意图；图乙是植物N净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线（不考虑光质对呼吸作用的影响）．请分析并回答问题：

    （1）黑暗条件下，向试管中通入l8O2，则一段时间后，l8O能（能或不能）出现在其呼吸产生的CO2中．若在密闭且其他条件相同的情况下，测定A、B试管中氧气的变化，初始氧气浓度为300mg/L，24h后，A试管氧气浓度为500mg/L，B试管氧气浓度为116mg/L，则A试管中，小球藻光合作用产生的氧气量为16mg/L•h．
    （2）分析图乙，该实验的自变量是光质和CO2浓度．若用绿光替代黄光一组的实验，则所得曲线位于原曲线之下（之上/之下/同位置）．
    （3）图乙中，黄光、CO2浓度为300μL•L-1时，该植物细胞内合成ATP的细胞器是线粒体和叶绿体；当植物由b点状态转为a点状态时，短时间内叶绿体中的C5含量增加．
    （4）据图乙研究结果，为提高温室作物的产量，你的建议是采用自然光照（白光）、适当增加C02浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译
    B．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
    C．DNA与磷脂分子中所含元素的种类相同
    D．不同生物膜的基本支架是相同的，膜上蛋白质的种类、数量和功能也是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下实验材料选择正确的是（　　）
    A．进行还原糖检测时，可选用的理想材料有葡萄、草莓等，斐林试剂需要现配现用
    B．利用8%的HCl处理口腔上皮细胞，目的是使组织细胞彼此分开，随后需用蒸馏水冲洗
    C．哺乳动物成熟红细胞可以用于制备细胞膜，但不可以用于观察有丝分裂
    D．从低倍镜换成高倍镜后，视野会变亮，此时应缩小光圈，防止光线过强影响观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述，正确的是（　　）
    A．施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
    B．欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一
    C．普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收CO2，释放O2更新空气
    D．摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的论述，正确的是（ ）

    ①对底物有严格的选择性

    ②酶在体内不能更新

    ③温度越高，酶的活性越大

    ④酶制剂通常在低温下保存

    ⑤酶能降低化学反应的活化能

    ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用

    ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物．

    A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦

    C．②③④⑥ D．①②⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1是某实验室做的通过动物纤维母细胞获得单抗的实验研究，据图回答相关问题．

    （1）图中Y细胞的名称分别是抗原刺激过的B淋巴细胞（或已免疫的B淋巴细胞）．
    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的脱分化过程．②过程的实质是基因的选择性表达．
    （3）③过程中需用到的生物诱导剂是灭活的病毒．
    （4）④处需要筛选，其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是核糖体、线粒体．
    研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．
    （6）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中低表达（填“低表达”或“高表达”）．H蛋白时一个跨膜蛋白，结构如图2所示．制备免疫小鼠所用的H蛋白（抗原）时，应构建胞外区基因，转入原核细胞表示并提纯．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（ ）

    A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层

    B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

    C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

    D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于钙在动物体内的作用的叙述，不正确的是（ ）

    A．人体缺钙会影响骨骼发育 B．血钙过低，动物肌肉会抽搐

    C．血钙过高，动物肌肉乏力 D．克山病与缺钙有明显的关系

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