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下列关于细胞器的叙述中不正确的是(  )
A、中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内,在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极
B、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
C、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
D、内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、中心体与细胞有丝分裂有关,在间期进行复制.
2、细胞中含有多种细胞器,大小、质量都不相同,所以可用差速离心法分离细胞内各种细胞器.
3、溶酶体是细胞内的酶仓库,含多种水解酶.
4、在分泌蛋白形成过程中,内质网和高尔基体相互转化.
解答: 解:A、中心体广泛分布动物及低等植物细胞内,但中心体在间期复制,在分裂前期移至细胞两极,A错误;
B、分离破碎细胞的细胞器通常用差速离心法,B正确;
C、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;
D、内质网膜和高尔基体膜可以通过囊泡相互转化,说明二者的物质组成和结构相似,D正确.
故选:A.
点评:本题主要考查细胞器的结构和功能,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列观察DNA和RNA的实验中,不正确的叙述是(  )
A、用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能使染色质中的蛋白质和DNA分离,有利于DNA和染色剂结合
B、加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察
C、用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于碱性染料的染色
D、观察的结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B、当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负
C、②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D、若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对细胞器的叙述,正确的选项是(  )
A、不具有叶绿体的生物不能进行光合作用
B、线粒体和叶绿体中都能产生[H],且它们的结构相同
C、核糖体是所有生物共有的细胞器,线粒体、叶绿体中也存在
D、溶酶体的形成与高尔基体有关,其中的水解酶是在附着的核糖体中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学发展史上,标志着生物科学的发展进入到分子生物学阶段的科学成就是(  )
A、达尔文提出的自然选择学说
B、沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型
C、艾弗里的肺炎双球菌转化实验
D、孟德尔揭示遗传的两个基本定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内组成RNA的五碳糖是(  )
A、葡萄糖B、核糖
C、脱氧核糖D、麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关下丘脑功能的叙述错误的是(  )
A、下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡
B、大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,导致肾小管和集合管的重吸收增强
C、如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定
D、下丘脑与生物的节律控制有关

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如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式.下列几种相关叙述中,错误的是(  )
A、该生物膜很可能是细胞膜,因为有糖蛋白D
B、a~d中,属于被动运输的是b和c
C、若C为信号分子,则C可能是消化酶
D、因为组成生物膜的分子大部分都是运动的,所以生物膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

囊性纤维病是由于有的细胞中某种蛋白质的结构异常,影响了一些离子的跨膜运输,使这些离子在细胞外积累过多造成的.下列有关叙述正确的是(  )
A、此病的根本原因是基因突变,不可能是遗传所致
B、题干中的“某种蛋白质”可能是细胞膜上的载体蛋白
C、蛋白质结构异常只影响主动运输
D、在正常人体内这些离子能自由进出细胞

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