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细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是(  )
①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程  
②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
③未离体的体细胞一般不会表现出全能性
④分化过程中遗传物质会改变.
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④
考点:细胞的分化
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
2、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质,但由于细胞分化,即基因发生的选择性表达,不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别.
3、在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官.
解答: 解:①细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,①错误;
②细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果,②正确;
③未离体的体细胞由于受机体基因组的控制,一般不会表现出全能性,③正确;
④对于所有的体细胞来说,它们都是由一个受精卵发育而来,其遗传物质完全相同,并未发生改变,只是不同的细胞在个体发育的不同阶段,其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异,④错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞分化和细胞全能性,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示.

①植株甲的变异类型属于
 

②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为
 
,证明A基因位于异常染色体上;若F1
 
,证明A基因位于正常染色体上
③以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示.该植株形成的可能原因是:父本减数分裂过程中
 
未分离.
④若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的aa植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是(  )
A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D、显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活性状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、DNA复制时,严格遵循A-U、G-C的碱基互补配对原则
B、DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C、DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制
D、脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:

若DNA分子的一条链中
A+T
C+G
=0.25,则其互补链中该比值为(  )
A、0.25B、4
C、1D、0.75

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元”,这是某生物体内糖类的某些变化.下列说法错误的是(  )
A、此生物一定是动物,因为能合成糖元
B、淀粉和糖元都属于多糖
C、此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D、麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于T细胞与B细胞的描述正确的是(  )
A、都能增殖分化
B、分化成熟的场所相同
C、产生的场所不同
D、都参与细胞免疫过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

禽流感病毒为高致病病毒,其作为生物的主要依据是(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能使其它生物致病
D、能复制产生后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述符合图示曲线的是(  )
A、若表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段该细胞吸水能力逐渐增强
B、若表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升
C、若表示在温度交替变化的环境中健康人皮肤血流量的变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
D、若表示密闭温室中CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点

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