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【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题.(题中[]内填写标号,____上填写结构名称或者其他的内容)

(1)B为细胞,做出判断的依据是此细胞具有[]、[]、[]等结构,无[]
(2)③为 , 其功能是
(3)⑨内的液体称为 , 功能是:
(4)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]和[]

【答案】
(1)高等植物;⑧;细胞壁;⑩;叶绿体;⑨;液泡;①;中心体
(2)核糖体;合成蛋白质
(3)细胞液;调节植物细胞内环境,保持植物细胞坚挺
(4)②;内质网;⑦;高尔基体
【解析】解:(1)B为高等植物细胞,判断的依据是细胞具有[⑧]细胞壁、[⑩]叶绿体、[⑨]液泡等结构,无[①]中心体.(2)③为核糖体,功能是合成蛋白质.(3)⑨液泡内的液体称为细胞液,功能是:调节植物细胞内环境,保持植物细胞坚挺.(4)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[②]内质网和[⑦]高尔基体.
所以答案是:(1)高等植物 细胞壁 叶绿体 液泡 中心体(2)核糖体 合成蛋白质(3)细胞液 调节植物细胞内环境,保持植物细胞坚挺(4)② 内质网 高尔基体
【考点精析】利用原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同对题目进行判断即可得到答案,需要熟知原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所述细胞结构或物质,不是真核细胞与原核细胞共有的是(
A.DNA
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【题目】图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图1中X,Y,Z,P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图1中X是 , Ⅰ在小麦种子中主要是指
(2)A是元素 . 图1中Z是 , 使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现色.如图2所示为某种核苷酸,已知图2的右上角部分为腺嘌呤(C5H5N4),该核苷酸的中文名称为 . 由该核苷酸参与构成的物质,可以作为(答生物名称)的遗传物质.
(3)若有另外一种非图2所示的核苷酸,其碱基为T,那它的中文名称为 . 大肠杆菌中,由A,T,U三种碱基构成的核苷酸种类有种.
(4)某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则在该过程中相对分子质量减了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路中最关键的是(
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要得到噬菌体和肺炎双球菌
C.要分离DNA和蛋白质
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

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【题目】在双链DNA分子中,下列碱基互补配对关系正确的是(
A.腺嘌呤和胸腺嘧啶
B.腺嘌呤和胞嘧啶
C.腺嘌呤和鸟嘌呤
D.鸟嘌呤和胸腺嘧啶

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【题目】如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(  )

A. 甲:AAAaBBBB 乙:AAaBBb B. 甲:AaBb 乙:AAaBbb

C. 甲:AaaaBBbb 乙:AaBB D. 甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是(

A.该物质是核糖核苷酸
B.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中
C.该物质含有C,H,O,N,P等元素
D.在HIV病毒中可以找到这种物质

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【题目】离子泵是一种具有水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( )

A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的

C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

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【题目】激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。下列说法中错误的是

A. 影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B. 由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,位于下丘脑

C. 图中的激素弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息

D. 图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

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