精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是

A使机体B细胞产生更多淋巴因子

B使机体产生的淋巴细胞种类和数量减少

C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细

D使机体产生更强的非特异性免疫

【答案】C

【解析】乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞,C正确,B错误;淋巴因子是由T细胞产生的,A错误;乙肝疫苗的接种属于特异性免疫D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是(
A.蛋白质
B.糖类
C.水
D.无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(13分)如图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程,表示不同激素,A表示某种腺体。请分析回答:

(1)图中代表甲状腺激素的是___________ (填序号),图示中的甲状腺激素分泌的调节过程属于___________(填“体液”或“神经”)调节。

(2)人突然进入寒冷环境后,的分泌量将___________,从而___________ (填“提高”或“降低”)组织细胞代谢的速率,增加产热。

(3)的分泌量达到一定值后,会___________ (填“促进”或“抑制”)的分泌,进而使的分泌量减少,这种调节机制称为___________。

(4)图中腺体A表示___________,其分泌的是___________(激素),此外,A还能分泌___________ (激素),促进人体生长。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述正确的是(
A.氧浓度为a时有机物消耗最少
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用机理。据图分析,下列有关叙述错误的是( )

A. 氯离子在CFTR蛋白协助下通过主动运输转运

B. 氯离子跨膜运输是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白决定的

C. 编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输

D. 水分子与氯离子在运输过程中是否耗能是两者跨膜运输的重要区别之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色焚光亮点。同理,红色焚光标记的Y染色体DNA(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是

A. X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

B. 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

D. 该夫妇选择生女儿可避免体数目异常疾病的发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是:

A如果c1表示蚕传递给分解者的能量,则b1表示未被利用的能量

B图中b表示桑树呼吸作用散失的能量

C图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

D图中d1/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于艾滋病及其病原体HIV的说法,正确的是( )

A. HIV侵入T细胞后,将RNA整合到人的基因组中

B. HIV侵入人体后,T细胞不会受HIV刺激而增殖

C. HIV容易发生变异,使机体不能产生相应的抗体

D. HIV破坏T细胞后,病人恶性肿瘤的发病率升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是( ) ①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦
②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积的标志
③要以至破坏该地区植被的各种活动
④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率,使防沙的最好途径
⑤生物既能适应环境,又能影响环境
A.①②
B.②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案