| A. | 细胞分化只发生在动物胚胎发育过程中 | |
| B. | 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 | |
| C. | 分化的细胞呈现出相同的形态、结构和生理功能 | |
| D. | 细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答 解:A、细胞分化贯穿于整个生命历程,A错误;
B、高度分化的细胞不再进行细胞的分裂,但能正常生长,B错误;
C、细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,C错误;
D、细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果,是基因选择性表达,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、实质、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 | |
| B. | 基因B和b发生分离的时期为减数第二次分裂后期 | |
| C. | 控制翅长而窄与宽而短,触角长与短的基因遵循基因自由组合定律 | |
| D. | 该细胞在分裂期可发生DNA的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞核是遗传的信息库 | |
| B. | DNA主要存在于细胞核内 | |
| C. | 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 | |
| D. | 细胞核控制着细胞的代谢和遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有有毒S型 | B. | 只有无毒R型 | ||
| C. | 无毒R型和有毒S型 | D. | 无毒R型和有毒S型都没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在衰老的细胞内有些酶的活性降低 | |
| B. | 衰老的细胞呼吸速率减慢 | |
| C. | 衰老的细胞新陈代谢速率加快 | |
| D. | 细胞膜通透性改变,使物质运输效率降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲病是X染色体隐性遗传病 | |
| B. | 乙病是常染色体隐性遗传病 | |
| C. | 就乙病而言,男性和女性患病的概率相同 | |
| D. | 综合考虑甲乙两病,1号和2号所生的孩子患病的概率为$\frac{1}{3}$ |
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