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    【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 （ ）

    A. 既有感觉又能运动B. 失去感觉但能运动

    C. 失去感觉同时肌肉无收缩反应D. 有感觉但肌肉无收缩反应

    【答案】D

    【解析】

    由题文描述可知：本题考查学生对反射与反射弧等相关知识的识记和理解能力。

    在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，产生的神经冲动可以沿着传入神经、脊髓中的神经中枢传到大脑皮层，因此有感觉。但脊髓中的神经中枢发出的神经冲动不能通过传出神经传到效应器，所以肌肉无收缩反应，不能运动。综上分析，A、B、C均错误，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如图表示生态系统中碳循环的部分过程,有关说法错误的是( )

    A. A是生产者,D是分解者

    B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向

    C. 碳在B与C之间是以有机物的形式进行传递的

    D. 图中A、B、C代表的生物共同构成群落

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    【题目】下列有关哺乳动物精子和卵细胞发生的叙述，正确的是（　　）

    A. 一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子

    B. 精细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体

    C. 不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，体型越大的动物精子越大

    D. 成熟卵子的形成部位包括卵巢和输卵管

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    【题目】下图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化。请分析回答：

    （1）皮肤出现上述反应的意义是___________。

    （2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是____________。人体产热的主要部位是______________________。

    （3）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明_______________。

    （4）若经测量，某人体温在24h内都处于38.5℃，则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。

    （5）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是_________________________________________________________________ 。

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    【题目】据图分析，下列有关叙述错误的是

    A. 若甲是DNA，乙为RNA，则此过程以甲为模板,酶为 RNA 聚合酶等

    B. 若甲是DNA，乙为DNA，则此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶等

    C. 若甲是RNA，乙为蛋白质，则此过程为翻译，原料为氨基酸

    D. 若甲是RNA，乙为DNA，则此过程为转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应是 （　　 ）

    A. 18＋XXB. 18＋XYC. 18＋XX或18+YYD. 18＋XX或18+XY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个有性生殖的自然种群中，除了具有种群大、没有突变发生、没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外，还需具备下列哪一条件，种群的基因库是稳定的（　）

    A. 捕食者数量减少

    B. 没有自然选择

    C. 环境条件变化缓和

    D. 改变个体的摄食方式

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    【题目】下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围

    B. 环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感

    C. 大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

    D. 当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为某生态系统的碳循环示意图,图2表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,相关叙述正确的是

    A. 图1表明该生态系统中的食物链共包括两个营养级

    B. 图1中所有生物生产的有机物能量都最终来源于太阳能

    C. 图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者摄入量除以初级消费者摄入量

    D. 图2中A表示初级消费者同化的能量,即储存于生物体内的能量

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