【题目】 亚麻酸(ALA)能够促进卵母细胞体外成熟和囊胚发育。为了给水牛体外胚胎产业化生产中合理使用亚麻酸提供理论依据,科研人员研究了不同浓度的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟、早期胚胎发育的影响,分析回答:
①卵母细胞的收集和体外培养:从屠宰场水牛的卵巢中收集并处理卵母细胞,随机分成5组,分别置于不同浓度亚麻酸的培养液中,在39℃、5%CO2的培养箱中培养22~24h。
②卵母细胞成熟判断:在显微镜下观察卵母细胞,判断其是否成熟,统计结果如表1。
③体外受精:在受精溶液中进行体外受精后,用显微镜观察判断是否完成受精。
④早期胚胎培养:将受精卵移入胚胎培养液中培养44~48h后检查分裂情况,每隔48h更换一次培养液,第5~9天观察囊胚发育情况,统计结果如表2。
表1亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟的影响
ALA浓度/μmolL-1 | 卵母细胞数 | 核成熟卵子数 |
0 | 229 | 137 |
10 | 201 | 133 |
50 | 227 | 166 |
100 | 215 | 137 |
200 | 215 | 135 |
表2亚麻酸对水牛早期胚胎发育的影响
ALA浓度/μmolL-1 | 培养卵数 | 分裂数 | 囊胚数 |
0 | 309 | 171 | 75 |
10 | 325 | 182 | 82 |
50 | 292 | 185 | 97 |
100 | 310 | 188 | 84 |
200 | 231 | 145 | 68 |
(1)步骤①中卵母细胞需培养至__________________(时期)。
(2)步骤②中,成熟卵母细胞内染色体的行为特征是__________________________。步骤③中,采集的精子在受精之前还需进行的处理是______________,判断是否受精的依据(标志)是__________________。
(3)步骤④中,受精卵经过_________________(时期)发育成囊胚,培养过程定期更换培养液的目的有__________________________________________。
(4)根据实验数据分析,亚麻酸溶液为200μmol·L-1时,对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起_______作用。
(5)本实验结果表明,_________的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利,其判断依据是___________________________________________________________________________。
【答案】MⅡ中期(减数第二次分裂中期) 染色体的着丝点排列在赤道板上 精子获能处理 在卵细胞膜和透明带的间隙可否观察到两个极体 卵裂期、桑椹胚 清除有害代谢产物、补充营养物质 促进 50μmol·L-1 核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高,囊胚数占培养卵数的比例较高
【解析】
1.动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。
(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。
2.早期胚胎发育过程为:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。
3.分析表格:亚麻酸溶液为0μmolL-1的组为对照组,其他为实验组。与对照组比较“核成熟卵子数占卵母细胞的比例”和“囊胚数占培养卵数的比例”即可判断该浓度的作用是促进还是抑制。
(1)在步骤①中需要将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期,此时细胞才具有与精子受精的能力。
(2)此时成熟卵母细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞中所有染色体的着丝点排列在赤道板上;精子在受精之前还需要发生相关的生理变化即精子获能,才能获得受精能力;判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体。
(3)早期胚胎发育过程为:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚;动物细胞培养过程需要定期更换培养液,以清除有害代谢产物,并补充营养物质。
(4)根据表格数据分析,亚麻酸溶液为0μmolL-1的组为对照组,与其相比,亚麻酸溶液为200μmolL-1时,核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高,囊胚数占培养卵数的比例也较高,可见其对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起促进作用。
(5)根据表格数据分析,在实验浓度范围内,亚麻酸溶液浓度为50μmolL-1时,左表中核成熟卵子数占卵母细胞的比例较高,右表中囊胚数占培养卵数的比例也较高,说明50μmolL-1的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人们对遗传物质本质的不懈探索最终敲开了分子生物学的大门。下列判断正确的是( )
A.孟德尔利用豌豆进行实验,证明了遗传因子就是细胞中的基因
B.萨顿通过观察减数分裂,运用类比推理法证明了基因在染色体上
C.R型肺炎双球菌转化成S型是因为S型菌的部分DNA进入了R型菌
D.DNA是主要的遗传物质是指大部分细胞生物的遗传物质主要是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列选项属于克隆的是( )
A.利用杂交技术培育新品种水稻
B.将抗药基因引入草履虫的细胞内
C.利用PCR技术扩增目的基因
D.将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用14C标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于12C标记的培养液中培养,使其 进行一次有丝分裂或减数分裂(MI表示减数第一次分裂、MⅡ表示减数第二次分裂)。下列有关叙述正确的是( )
A.有丝分裂前期与 MⅠ前期细胞中,14C标记的DNA分子数相同、染色体数不同
B.有丝分裂后期与 MⅠ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同
C.有丝分裂中期与 MⅡ中期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同
D.有丝分裂后期与 MⅡ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.所有的原核生物都是单细胞生物,所有单细胞生物都是原核生物
B.衣藻和蓝球藻、念珠藻一样,都没有叶绿体但能进行光合作用
C.所有名称中有“菌”字的都是原核生物,所有名称中有“藻”字的都是真核生物
D.涟水河里的一个大肠杆菌占有生命系统的2个层次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA、染色体、基因的关系,其中不正确的是( )
A.每条染色体有一个或两个DNA分子
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.基因在染色体上呈线性排列
D.基因在DNA双链上成对存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玫瑰有5000多年的人工栽培历史,迄今已培育出2500多个品种。玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3,5—氢氧化酶”的基因,因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。但科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰,这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色。下列有关叙述正确的是( )
A.蓝玫瑰花瓣细胞内含有4种碱基、8种核苷酸
B.培育蓝玫瑰用到的工具是限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C.蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素
D.“嫁接”了蓝色素基因的蓝玫瑰的遗传性状发生了定向改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述,正确的是( )
A.共同进化都是通过物种间的生存斗争和种间互助实现的
B.生物产生的变异都可以作为进化的原材料
C.捕食者的存在利于增加物种多样性
D.二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列育种过程运用了染色体变异的原理的是( )
A.三倍体无子西瓜的培育
B.青霉素高产菌株的获得
C.培育矮秆抗病的水稻
D.利用酵母菌细胞生产人胰岛素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com