【题目】果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定，但是也受环境温度的影响(如表1)，现用6只果蝇进行3组杂交实验(如表2)，且雄性亲本均在室温20 ℃条件下饲喂。下列分析错误的是( )
A.亲代雌性果蝇中⑤一定是在低温(0 ℃)的条件下饲喂
B.亲代果蝇中③的基因型一定是Aa
C.若第Ⅱ组的子代只有两只果蝇存活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率为1/2
D.果蝇翅型的遗传说明了生物性状是由基因与环境共同调控的
【答案】C
【解析】
表格1中：果蝇的翅型由位于常染色体上的基因（A、a）决定。在室温条件下，基因型为A_的果蝇均表现为正常翅，而在低温条件下，果蝇的翅型均表现为残翅，这说明生物的性状是由基因和环境共同调控的。
表格2中：杂交Ⅱ后代正常翅：残翅=1：1，属于测交类型，说明亲本的基因型为Aa和aa；杂交组合Ⅲ中，在室温条件下，子代果蝇出现正常翅：残翅=3：1的性状分离比，说明亲本的基因型均为Aa。
A、根据⑤残翅与⑥正常翅杂交，后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅：残翅=3：1的性状分离比，说明亲本的基因型均为Aa．因此亲代雌果蝇中⑤一定是在低温（0℃）的条件下饲养的，A正确；
B、根据③正常翅与④残翅杂交，后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅：残翅=1：1的性状分离比，属于测交类型，说明亲本的基因型为Aa和aa。因此亲代果蝇中③基因型一定是Aa，B正确；
C、若第Ⅱ组的子代只有两只果蝇存活，则由于子代果蝇数目少，偶然性大，所以出现残翅果蝇的概率无法确定，C错误；
D、根据分析，果蝇翅型的遗传说明了生物性状是由基因与环境共同调控的，D正确。
故选C。
导学教程高中新课标系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学以生长健壮的小麦幼苗为研究材料，调查培养前、后培养液及小麦根尖细胞内某物质X的浓度变化，得到如图所示结果。通过实验结果可以确定根尖细胞吸收物质X的方式是
A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输
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【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图．
据图回答下列问题：
（1）图中①、②、③、④代表的物质依次是_____、_____、_____、_____，[H]代表的物质主要是_____．
（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_____（填“B和C”“C和D”或“B和D”）．
（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_____．
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【题目】如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是（ ）
A. ①过程发生在核糖体和内质网中，水中的氢来自氨基
B. 在无氧的情况下，③过程产生CO2刺激呼吸中枢加快呼吸
C. M物质应该是丙酮酸，④过程不会产生ATP
D. 线粒体内膜折叠成嵴的意义是可以直接促进M分解的快速进行
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【题目】对下图所表示的生物学意义的描述，错误的是 （ ）
A. 若图甲表示雄果蝇精原细胞染色体组成图，在有丝分裂后期细胞中含含有四个染色体组
B. 对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为0
C. 图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条
D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病
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【题目】下图为胚胎细胞形成多种类型细胞的过程示意图。下列叙述错误的是
A. 在生物体内M细胞一般不会回到B细胞时的状态
B. 调节蛋白的不同组合诱导了不同类型细胞的分化过程
C. 细胞中基因的选择性表达可受调节蛋白的影响
D. G与H之间的遗传物质组成的差异一定小于G与K
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【题目】下图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是( )
A.合成此tRNA的结构是核糖体
B.每种tRNA在a处可以携带多种氨基酸
C.图中b处上下链中间的化学键连接的是氢键
D.c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对
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【题目】下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
（1）图中A、B表示的过程分别是___________、__________。
（2）图中b、c、d、e形态、结构、功能上有很大差异的原因__________________。
（3）若e含血红蛋白基因，则b、c、d_______（填“含”或“不含”）血红蛋白基因。
（4）若a为植物细胞，d能在离体条件下培养成一个植物体，说明d具有_______性。
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【题目】根据下表蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题。
(1)丙氨酸的密码子是________，决定编码该氨基酸的密码子的碱基是________。
(2)第二个氨基酸应是________。[半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]
(3)________链为转录的模板链，是储存遗传信息的链，密码子位于________链上。
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