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    14．关于酵母菌的叙述，错误的是（　　）
    A．酵母菌营异养生活
    B．酵母菌无氧呼吸时能产生乳酸
    C．酵母菌在有氧气存在时，能将C6H12O6分解成CO2和水
    D．酵母菌不属细菌

    分析 酵母菌是单细胞真核生物，从同化作用来看，酵母菌不能制造有机物，属于异养生物，从异化作用看，酵母菌既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，是兼性厌氧生物．

    解答 解：A、酵母菌不能制造有机物，营异养生活，A正确；
    B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，不是乳酸，B错误；
    C、有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，C正确；
    D、酵母菌是真菌，不是细菌，D正确．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对酵母菌的新陈代谢类型的熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•宁城县期末）甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是（ ）

    A．蔗糖 B．脂质 C．麦芽糖 D．水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•山西校级期末）如图为某动物细胞，膜外颗粒物为抗体．请据图回答：

    （1）细胞内消化酶的合成和分泌有关的细胞器有 （填序号），这一过程说明生物膜在结构上具有 性．

    （2）消化酶通过细胞膜的方式是 ， （是/否）需要ATP．

    （3）将3H标记的胸腺嘧啶引入该细胞后，该细胞的能表现放射性的结构是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1是细胞重大生命活动图示，请据图回答下列问题：

    （1）细胞识别是细胞信号传导的前提，它是通过细胞膜实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有糖被（糖蛋白）．
    （2）在A、B、C中，染色体结构动态变化主要发生在A中．
    （3）如图2表示上述相关过程，分析后运用生物学术语准确回答：
    ①图中a过程表示细胞增殖（有丝分裂或无丝分裂），图中b过程的根本原因是基因选择性表达（或遗传信息的执行情况不同）．图中e过程表示细胞生长，它发生在细胞周期的间．
    ②图中a、b、c、d、e生理过程中，表示一个完整细胞周期的是cd．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传．灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇两个亲本杂交得F1，F1中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：
    （1）在上述杂交得到的F1中，体色和翅脉的表现型和比例依次为灰身：黑身=3：1和大翅脉：小翅脉=1：1．
    （2）两个亲本中，雌蝇的基因型为BbEe，雄蝇的基因型为Bbee．
    （3）上述F1中表现型为灰身大翅脉个体的基因型有BBEe和BbEe，黑身大翅脉个体的基因型有bbEe．
    （4）如果让F1中黑身大翅脉个体自交得F2，则F2中有2种表现型，比例为黑身大翅脉：黑身小翅脉=3：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在混合物中提取DNA分子的基本思路是（　　）
    A．根据各种大分子的理化性质的差异
    B．根据各种大分子的理化性质的共性
    C．根据各种大分子在细胞内的功能
    D．根据各种大分子的结构和在细胞内的位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为细胞重要生命活动图解．请据图回答下面的问题：
    （1）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在A过程．
    （2）李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪．”导致这种变化的原因是细胞的衰老，酶的活性降低．
    （3）细胞的凋亡是由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称作细胞编程性死亡．
    （4）当HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后，使淋巴细胞大量死亡，淋巴细胞大量死亡是否属于细胞凋亡？不属于．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列疾病与内环境的稳态无关的是（　　）
    ①糖尿病  ②抽搐  ③色盲 ④性腺发育不全．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答．
    （1）食物网中没有生态系统的非生物的物质和能量以及分解者成分．该食物网中的基石是草．碳元素主要是通过其进行光合作用形成有机物后进入食物网的．
    （2）图中蟾蜍与蜘蛛的关系是捕食和竞争．能量在它们之间传递的特点是单向流动，逐级递减．
    （3）猫头鹰在该食物网中占有4个营养级．

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