精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

、多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是( )

①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷(解析版) 题型:综合题

已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(由基因A、a控制);圆眼与棒眼是一对相对性状(由基因B、b控制)。现有两只果蝇杂交,所得F1表现型及数量(只)如表所示。请分析回答:

黑身圆眼

黑身棒眼

灰身圆眼

灰身棒眼

雄蝇

23

26

82

75

雌蝇

0

50

0

156

(1)果蝇每个染色体组含有的染色体数为 条。

(2)分析表中数据可知,两对相对性状中的显性性状分别为 ;两对基因之间遵循自由组合定律,表中数据能为之提供的证据是 。据表中信息可知,亲代雄蝇的基因型是 。子代雌蝇中纯合子与杂合子的比例为

(3)果蝇体内另有一对基因T、t,当基因t纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5。则由此可以判断基因T、t位于 (填“X”或“常”)染色体上,F2代雄果蝇中共有 种基因型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传规律的相关叙述中,正确的是

A.Dd个体产生的含D的雌配子与含d雄配子数目比为1:1

B.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律,则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的

D.若杂交后代出现3:1的性状分离比,则一定为常染色体遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为( )

A.可在外壳中找到15N和35S和3H

B.可在DNA中找到3H、15N、32P

C.可在外壳中找到15N和35S

D.可在DNA中找到15N、35S、32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( )

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

有关遗传变异的叙述正确的是( )

A.基因型为Dd的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1∶1

B.将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上,所结籽粒胚的基因型为AaBb,Aabb,aaBb,aabb

C.在DNA复制中使用的DNA聚合酶的作用是将互补的碱基连接起来

D.自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%,此生物一定不是( )

A.噬菌体 B.大肠杆菌 C.酵母菌 D.烟草花叶病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上8.28周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

C.方式③的信息传递不通过体液

D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜的叙述,错误的是

A.内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可以相互转化

B.各种生物膜的组成成分和结构相似

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能

查看答案和解析>>

同步练习册答案