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    为观察植物细胞有丝分裂过程，制作洋葱根尖细胞有丝分裂过程临时装片的操作程序是


    1. A.
      选材→漂洗→解离→染色→压片
    2. B.
      选材→解离→漂洗→染色→压片
    3. C.
      选材→解离→漂洗→染色→压片
    4. D.
      选材→解离→漂洗→染色→压片
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察植物细胞有丝分裂实验时，对已剪取的洋葱根尖必须用质量分数为15％的盐酸处理的目的是(    )

        A．使根尖细胞产生质壁分离           B．杀死根尖细胞

        C．使细胞相互分离开                 D．有利于染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7．(14分)下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

        (1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是          、        。

        (2)图2是利用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂的实验现象，图中所示区域为根尖的           ，细胞D与E的染色体数之比为             。

        (3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，该实验的原理是四种色素在层析液中的        不同。某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带l和2，最可能的原因是        。

    (4)可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗？      。原因是       。

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    科目：高中生物 来源：2010年汕头金山中学高三考前矫正（理综生物）试卷 题型：综合题

    （16分）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：
    用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间
    （1）该方案的假设是___________________________________。
    （2）该方案的实验目的是____________________________。
    （3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。
    （4）结果预测与分析：a____________________________________________________。
    b____________________________________________________。
    （5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015届广东东莞市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为洋葱根尖有丝分裂的图像（甲）和有丝分裂过程中DNA数量变化曲线图（乙），其中A．B．C．D．E为细胞代号，请据图回答：

    （1）观察植物细胞有丝分裂实验时，正确的步骤是：取材→_______→________→________→__________。（2分）染色用的试剂是_________________

    （2）观察时应先找到分生区的细胞，该区域的细胞特点是________________________，若在显微镜下看到的是甲图的图像，根据图中所示细胞在有丝分裂中的顺序____________。（用字母和箭头表示，2分）

    （3）用显微镜观察洋葱根尖分生区 细胞进行有丝分裂时，在同一个视野中看到的数量最多的是处于______期的细胞，观察和计数染色体最佳时期是________期。

    （4）在乙图中ab时间段内细胞发生的主要变化是________________________，这个变化出现在甲图的细胞________中（用图中代号表示）。

    （5）请在乙图中相应的位置上画出染色体数量变化曲线。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2010年汕头金山中学高三考前矫正（理综生物）试卷 题型：综合题

    （16分）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，往往发现处于分裂期的细胞数量太少，再加上缺少显微镜观察的经验，许多同学的实验效果不佳。针对这一问题，一小组同学进行了研究性学习，查阅相关资料后，他们初步判断根尖分生区细胞处于分裂期的比例与物种的遗传特性、根的生长长度、实验时取材时间可能都有关系，为探究这些问题，他们制定一些实验方案。其中一组实验方案如下：

        用清水培养洋葱的根，等到根的长度生长到4～5cm时，分别从上午8时开始每隔一小时选取一定数量的根尖进行固定、解离、漂洗、染色、制片观察，分别统计分裂期细胞数目，计算比例，以确定取材的最佳时间

    （1）该方案的假设是___________________________________。

    （2）该方案的实验目的是____________________________。

    （3）方案中的固定是指将所取的材料放入酒精和冰醋酸混合液中，浸泡10分钟后转入70％酒精中保存，细胞被处理后固定于某一时期，以待使用。解离和染色所用的试剂分别是__________________________________________________________________和质量浓度为0.01g/mＬ或0.02g/mＬ的_________________。

    （4）结果预测与分析：a____________________________________________________。

                         b____________________________________________________。

    （5）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，后移回常温下培养，观察其根尖细胞，发现某些细胞染色体加倍，原因是_______________________

    ________________________________________________________________________。

     

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