【题目】肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种，人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻，感染严重者可出现溶血性尿毒综合征（HUS），危及生命。该大肠杆菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题：
（1）肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括________________________。
（2）以上操作中在血平板上的接种方法是________________；第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌，其目的分别是________和________。
（3）为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性，常利用________法分离其蛋白质，若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是________。在装填凝胶柱时，不得有气泡产生，是因为________________。
【答案】碳源、氮源、水、无机盐等 平板划线法 杀死接种环上的微生物，避免污染培养基（灭菌） 避免污染环境和感染操作者 凝胶色谱 乙蛋白质 气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱顺序降低分离效果
【解析】
凝胶色谱法（分配色谱法）：①原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢。②凝胶材料：多孔性，多糖类化合物，如葡聚糖、琼脂糖。③分离过程：混合物上柱→洗脱→大分子流动快、小分子流动慢→收集大分子→收集小分子，洗脱：从色谱柱上端不断注入缓冲液，促使蛋白质分子的差速流动。④作用： 分离蛋白质，测定生物大分子分子量，蛋白质的脱盐等。
（1）肉汤培养基是天然培养基，可为培养的微生物提供的营养成分包括碳源、氮源、水、无机盐等。
（2）图示中用到了接种环从液体培养基中接种到固体培养基中，因此在血平板上的接种方法是平板划线法。第一次接种操作前对接种工具进行灼烧灭菌，其目的是杀死接种环上的微生物，避免污染培养基（灭菌），整个接种操作结束后对接种工具进行灼烧灭菌，其目的是避免污染环境和感染操作者。
（3）为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性，常利用凝胶色谱法分离其蛋白质。分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快，若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是乙蛋白质。在装填凝胶柱时有气泡产生，就会在色谱柱内形成无效的空隙，使本该进入凝胶内部的样品分子从这些空隙中通过，搅乱洗脱液的流动次序，影响分离的效果。
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【题目】下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A.种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高
B.种子形成过程中，种子需要的氮元素增加
C.等质量的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖
D.种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明油脂是主要能源物质
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【题目】人体生命活动调节与信息传递密切相关（如下图），请回答下列问题。
（1）若图示中甲为神经元，某种刺激产生的神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放信号分子X，则X是________，乙可能是_____或______等细胞。
（2）若图示为某种病原体侵入人体引发体液免疫的部分过程。甲为T细胞或浆细胞，则乙分别是______或_______。
（3）人体在恐惧、严重焦虑等紧急情况下，内脏神经直接支配肾上腺髓质分泌肾上腺素增多，人会表现出警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。该过程体现出神经调节和体液调节二者之间的关系是一方面____________________，另一方面___________________。
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【题目】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5．0 cm的小条，再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条的长度。结果如图所示。下列结论正确的是（ ）
A.根据a组结果可知，马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度
B.根据b组结果可知，该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程
C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡
D.该实验中，马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量，涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散
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【题目】如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响，下列说法错误的是（ ）
A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物
B.图中e点时，甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大
C.图中d点，限制乙增产的外界因素可能是CO2浓度、温度
D.在缺Mg培养液中培养甲植物，则其b1点将向右移动
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【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析，不正确的是
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
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【题目】如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是（ ）
A. ①步骤使用的培养基已经灭菌并调节过pH
B. ②步骤接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
C. ④中每次划线前后都需要对接种环进行灼烧处理
D. ①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行
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【题目】促红细胞生成素是一种糖蛋白类激素，其参与生命活动的调节方式如图所示。
回答下列问题：
（1）据图推知，促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的___________活动，使血液中红细胞的数量增加。促红细胞生成素能作用于多种靶细胞，是因为这些靶细胞均具有______________________。
（2）有的贫血患者可以通过注射促红细胞生成素来改善症状，若给药方式由注射改为直接口服，则___________（填能或不能）达到相同效果。若某正常人长期注射超生理所需剂量的促红细胞生成素，其停用后容易出现贫血症状，据图分析可能的原因是_________________________________．
（3）人体剧烈运动时，肌细胞通过无氧呼吸产生的大量乳酸进入细胞外液，但这并不会引起血浆中pH发生剧烈的变化，其主要原因是___________________。有人认为诱导肝脏和肾脏加快产生促红细胞生成素的刺激可能是高浓度乳酸，请简要写出一个实验思路进行探究：__________________
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【题目】科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（hm2·a）]。请回答：
（1）丰富度是指___________，其随入侵程度的增加而___________。___________入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系，由此说明信息传递的作用是____________________。
（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
②取—定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养—段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
由以上实验步骤可知，该实验目的是探究_________________________________。
（4）在研究能量流动时，可通过___________法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是______________________。
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