如图所示,图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①~⑤表示代谢过程,A~F表示代谢过程中产生的物质;图2为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。回答有关问题:
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(1)图1中,F代表的物质是 ,物质B的移动方向是 。
(2)图1中,代表有氧呼吸中释放能量最多的过程 (填序号);图1中消耗【H】的生理过程有 (填序号)。
(3)光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关酶的最适温度更高,光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 ℃。
(4)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则37℃光反应产生的[H] (填“大于”“等于”或“小于”)20℃。当环境温度处于55℃~60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是 。试分析高温抑制光合速率的原因(要求答对两点): 。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)。则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为
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A.光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零
B.光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零
C.干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验的相关叙述,正确的是
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b在层析液中溶解度最高
C.观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色
D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是
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A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中生物 来源:2016届四川双流中学高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个以投饵养殖肉食性鱼类为主的鱼塘,由于管理不当,藻类爆发,引起沉水植物死亡,随后大量浮游动物和鱼类死亡,导致水体发臭。下列相关叙述错误的是( )
A、投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
B、导致沉水植物死亡的最主要非生物因素是光照
C、流经该鱼塘的总能量是生产者所固定的太阳能总量
D、水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
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科目:高中生物 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题
将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是
A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素
B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化
C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化
D.生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于芽的分化,抑制根的形成
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