精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体内环境稳态的维持,依赖各器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的语言.对如图相关叙述,不准确的是(

A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞
B.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动
C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质
D.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素

【答案】D
【解析】解:A、甲过程为B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞的过程,A正确;
B、信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动,B正确;
C、作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质,C正确;
D、若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素是有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素,D错误.
故选:D.
【考点精析】利用稳态的生理意义对题目进行判断即可得到答案,需要熟知正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内0环境的相对稳定的状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】采用一定手段破坏细胞中的高尔基体,下列各项受影响最小的是

A浆细胞合成并分泌抗体

B植物细胞进行有丝分裂

C呼吸酶的合成

D兴奋在突触处的传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关癌症的叙述,不正确的是

A. 细胞在癌变的过程中发生了基因突变

B. 由于癌细胞易分解和转移,所以手术切除癌肿瘤的患者仍有复发的可能

C. 对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞

D. 从媒体广告上看,有的治癌药物的药效可达95%以上,因而癌症的治疗并不困难

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统信息传递的描述,错误的是

A. 生态系统的行为信息不可能来源于环境 B. 信息沿食物链、食物网单向传递

C. 信息传递是生态系统的功能之一 D. 生态系统的稳定离不开信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于初生演替的是

A. 草原过度放牧

B. 荒凉岛屿上进行的演替

C. 沙丘上进行的演替

D. 丘陵地带地震后的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关基因工程的叙述,错误的是

A. 基因工程是分子水平上的生物工程 B. 基因工程的产物对人类都是有益的

C. 基因工程的核心是基因表达载体的构建 D. 基因工程育种的优点之一是目的性强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是(

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是一种雌、雄异花同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花.正常植株为两性植株(A_B_,两对基因分别位于两对同源染色体上),植株不能长出雌花的为雄株(aaB_),植株的顶端长出的也是雌花的为雌株(A_bb或aabb),如图所示.

(1)玉米有雄株和雌株的区别,在两性植株上有雄花和雌花之分.引起雄花和雌花差异的根本原因是 , 引起雄株和雌株差异的根本原因是
(2)若使杂交后代全为雄株,则选择的亲本组合的基因型为
(3)玉米中偶见6号三体植株(即6号染色体有三条),三体玉米减数分裂一般产生两类配子,一类是n+l型(非常态),即配子含有两条6号染色体;一类是n型(常态),即配子含有一条6号染色体.n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用.
①你认为6号三体玉米植株形成的原因是:在(卵细胞、精子、卵细胞或精子)的形成过程中,减数第分裂时没有分开(其余分裂过程正常)导致出现异常配子所致.
②已知抗病基因B对感病基因b为完全显性,该对等位基因位于6号染色体上.用纯合的抗病正常玉米和感病三体玉米杂交得到F1 , 理论上,F1三体玉米产生的配子基因型及比例为
③选上述F1中的三体玉米自交得到F2 , 则F2中感病植株占

查看答案和解析>>

同步练习册答案