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【题目】甲状腺激素(TH)是人体内甲状腺分泌的一种重要激素,对人体正常生长发育具有重要作用.它与甲状腺激素受体(TR)结合后对细胞生理功能的调节机制如图所示.请回答下列问题:
(1)由图可知,甲状腺激素受体(TR)位于靶细胞的 . TH﹣TR复合物可促进靶细胞中基因的过程而促进相关蛋白质的合成,进而对细胞的生理功能产生影响.图中②过程发生在
(2)当机体受到寒冷刺激时,下丘脑和垂体分泌相关激素,会引起甲状腺分泌的甲状腺激素含量 , 使机体细胞代谢增强,增加产热.当机体血液中甲状腺激素含量偏高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,该过程体现了生命活动存在着机制.
(3)某成年人甲状腺激素分泌不足,会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象,这说明该激素对神经系统的作用是

【答案】
(1)细胞核内;转录;核糖体
(2)增多;反馈调节
(3)提高神经系统的兴奋性
【解析】解:(1)根据题意和图示分析可知:甲状腺激素受体(TR)位于细胞核内,TH﹣TR复合物可促进基因的转录过程.图中②过程为翻译过程,发生在核糖体上.(2)寒冷刺激会引起甲状腺分泌的甲状腺激素含量增多,从而使细胞内物质氧化分解加快,代谢增强.当机体血液中甲状腺激素含量偏高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这体现了生命活动存在着(负)反馈调节机制.(3)成年人甲状腺激素分泌不足,会表现出少言寡语、反应迟钝等现象,这说明甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性.

所以答案是:(1)细胞核内 转录 核糖体(2)增多 (负)反馈调节(3)提高神经系统的兴奋性

练习册系列答案
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【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题.

(1)图甲中,a表示系统,b表示系统,c表示系统.
(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH(降低/升高),但乳酸可以与血液中的(NaCO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定.
(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在的调节网络下进行.
(4)图乙中,B液为 , 其渗透压的大小主要与的含量有关.C液为

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【题目】下列有关酶的叙述正确的是(  )

A. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C. 并不是所有的酶都能与双缩脲试剂呈紫色

D. DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

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【题目】高等植物体内产生ATP的生理过程有

A. 呼吸作用、渗透作用 B. 光合作用、呼吸作用

C. 光合作用、主动运输 D. 呼吸作用、蒸腾作用

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【题目】酶的基本组成单位是

A. 氨基酸 B. 核苷酸

C. 氨基酸或核苷酸 D. 甘油或脂肪酸

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【题目】下列有关单倍体和二倍体的叙述,正确的是

A. 单倍体只含有一个染色体组,含有一个染色体组的就是单倍体

B. 有两个染译体组的受精卵发育成的个体一定是二倍体

C. 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

D. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比:( )

A. 物像大、视野亮,看到的细胞数目多

B. 物像大、视野暗,看到的细胞数目少

C. 物像小、视野暗,看到的细胞数目少

D. 物像小、视野亮,看到的细胞数目多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在天气晴朗的夏季,将用完全营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内,放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如下图所示曲线(水平虚线表示:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的判断中正确的是

A. 植物进行光合作用是从D点开始的

B. 影响DE段的主要因素是温度

C. 一昼夜内植物在H点时的干重最大

D. 一昼夜内植物体内的有机物有所减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  )
A.只需神经和体液调节就能维持内环境的稳态
B.体温受到神经和体液的双重调节
C.激素不会影响神经系统的活动
D.下丘脑只参与甲状腺激素分泌的分级调节

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