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【题目】关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是(

A. 细胞分裂素用于芦苇纤维的增长

B. 赤霉素用于传统的方法生产啤酒

C. 乙烯利用于菠萝有计划地提早上市

D. 青鲜素用于马铃薯储藏期的延长

【答案】A

【解析】细胞分裂素能促进细胞分裂,赤霉素能用于芦苇纤维的增长,A错误;啤酒的生产过程中,赤霉素能刺激代谢可用于生产啤酒,B正确;乙烯利能促进果实的成熟可用于菠萝有计划地提早上市,C正确;青鲜素可用于马铃薯储藏期的延长,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行DNA亲子鉴定时,需大量的DNA。PCR技术(多聚酶链式反应)可以使样品DNA扩增,获得大量DNA克隆分子。该技术的原理是利用DNA的半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如图,图中黑色长方形是引物)。

(1)图中的变性、延伸分别是指________________________________________________________

(2)假设PCR反应中的DNA模板为P,第一轮循环的产物2个子代DNA为N1,第二轮循环的产物4个子代DNA为N2,N1、N2中含有模板DNA单链的DNA分别有________个、________个。

(3)某样品DNA分子中共含3 000个碱基对,碱基数量满足(A+T)/(G+C)=1/2,若经5次循环,至少需要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(不考虑引物所对应的片段)

(4)若下图为第一轮循环产生的产物,请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物。

________

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【题目】人体内某高分子化合物含有CHONS等元素,该物质一定不具备下列哪项功能

A.信息传递B.生物催化C.主要能源物质D.运输载体

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【题目】转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示,图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:

(1)图中限制酶切割DNA时破坏的是两个_____________之间的化学键。

(2)在构建图1中的重组质粒时要保证目的基因被连接在质粒上特定的______ 和终止子之间才能保证目的基因在受体细胞中被成功________

(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是______________,同时也应该用相同的酶对质粒进行切割,这样处理的原因是________________________________。请写出单独用PstⅠ切割质粒后的片段:______________________________________

(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了可遗传变异?______________。药物A会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含药物A的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断,重组质粒中应含有________________基因作为标记基因。

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【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内。另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是( )

A. 比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B. 第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C. 第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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【题目】研究发现,水分进出肾小管壁细胞的细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质。若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白,则将导致离体的肾小管细胞(

A.在高浓度溶液中皱缩B.在蒸馏水中涨破

C.在不同浓度溶液中形态基本不变D.在生理盐水中迅速死亡

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【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是

A. 冠状病毒和HIV均无细胞结构,其生命活动与细胞无关

B. 草履虫只属于细胞这个结构层次

C. 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

D. —切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

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【题目】如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是

A. 这种转运方式可逆浓度梯度进行

B. 乙醇分子是以这种方式进入红细胞的

C. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

D. 载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

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【题目】下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。

(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________,以利于大熊猫种群数量的增加。

(2)图中A点时种群的年龄组成为_____型,A点后种群的增长速率_____(增大、减小或基本不变)。

(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有__________能力,使种群保持平衡。

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