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    【题目】下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是（ ）
    A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
    B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
    C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
    D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体

    【答案】B
    【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从简单到复杂的结构层次是脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体。

    练习册系列答案
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    【题目】在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是(　　)

    A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

    B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

    C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

    D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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    【题目】HIV（艾滋病病毒）直接破坏人体的什么结构（ ）
    A.淋巴细胞
    B.神经细胞
    C.血细胞
    D.呼吸器官

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    【题目】小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（ ）
    A.血液
    B.神经细胞
    C.大脑
    D.神经系统

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    【题目】下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是（ ）

    A．表现型相同，基因型不一定相同

    B．基因型相同，表现型一定相同

    C．等位基因控制相对性状

    D．性状分离是由于基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【重庆市第八中学2017届高考适应性月考卷（八）理科综合生物试题】IAA是人类最早发现的植物激素，已知IAA可使细胞壁酸化疏松，使细胞伸长。下图所示是利用一定浓度的外源IAA和物质S诱导去除顶端的燕麦胚芽鞘切断的生长情况，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. IAA可通过催化纤维素和果胶的水解，使细胞壁酸化疏松

    B. 该浓度的外源IAA作用于完整植物的胚芽鞘将使其生长速度加快

    C. 曲线②中IAA的促进效果逐渐减弱，是内源IAA积累造成的

    D. 曲线①高于曲线②可能是由于细胞吸收了物质S，促进自身吸水膨胀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对孟德尔“一对相对性状的杂交试验”中性状分离现象的解释错误的是（ ）

    A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

    B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

    C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个

    D．生物的雌雄配子数量相等，且随机组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胚胎移植的叙述错误的是（ ）
    A.超数排卵技术要使用一定的激素
    B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
    C.把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植
    D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是

    A.寒冷时骨骼肌不自主战栗

    B.胰岛B细胞受损出现尿糖

    C.剧烈运动后，人体血液pH由7.42 下降到7.38

    D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

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