有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，请完成下列设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：
①用纯种 雌果蝇与 雄果蝇交配， 得到子一代。
②将子一代的 雌果蝇与原种群 雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是 果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现 果蝇，则黑身基因位于x染色体上。
科目：高中生物 来源：2009～2010学年度江西省德兴一中下学期高二年级生物试题 题型：综合题
有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，
请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：
①用纯种 雌果蝇与 雄果蝇交配，得到子一代。
②将子一代的 雌果蝇与原种群 雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是 果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现 果蝇，则黑身基因位于x染色体上。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2009-2010学年江西省四校高二下学期期中联考生物试题 题型：综合题
（１２分）有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，
请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：
①用纯种 雌果蝇与 雄果蝇交配， 得到子一代。
②将子一代的 雌果蝇与原种群 雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是 果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现 果蝇，则黑身基因位于x染色体上。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：
①用纯种 雌果蝇与 雄果蝇交配，得到子一代。
②将子一代的 雌果蝇与原种群 雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是 果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现 果蝇，则黑身基因位于x染色体上。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
有三试管能稳定遗传的灰身果蝇，有一试管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，
请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。
(1)实验步骤：
①用纯种 雌果蝇与 雄果蝇交配， 得到子一代。
②将子一代的 雌果蝇与原种群 雄果蝇交配，观察后代性状表现。
(2)可能的实验结果和相应的结论：
①若后代都是 果蝇，则黑身基因位于常染色体上；
②若后代出现 果蝇，则黑身基因位于x染色体上。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
