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生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A、草履虫的运动和分裂
B、膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的
C、松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动
D、生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.
生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答: 解:A、草履虫为单细胞动物,其运动和分裂离不开细胞,A错误;
B、兴奋的传导离不开神经细胞,膝跳反射的完成是以神经细胞为结构基础,B错误;
C、松鼠属于多细胞生物,因此松鼠的单个细胞不能完成各项生命活动,C正确;
D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础,如进行光合作用和呼吸作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有1000个氨基酸,其中氨基有1050个,羧基有1020个,则由此合成的3条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是(  )
A、997  1016  1046
B、997  3  3
C、997  53  23
D、997 50 20

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞生命历程的说法,不正确的是(  )
A、细胞分化是选择性表达的结果,但不同组织细胞中,可能有相同基因表达
B、衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢,而癌细胞可以无限增殖
C、细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡,如子宫内膜的周期性脱落
D、抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述,错误的是(  )
A、ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B、ATP分子中含有两个高能磷酸键
C、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
D、活细胞内ATP与ADP可相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物细胞结构模式图,下列分析正确的是(  )
A、该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B、参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种
C、该细胞中有色素分布的部位是③⑤
D、该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素及调节的叙述,正确的是(  )
①乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育;
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化;
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同;
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性;
⑤在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目;
⑥生长素对根、茎、芽等不同器官的作用都表现出两重性;
⑦能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长;
⑧温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输.
A、④⑤⑥B、②⑤⑧
C、③⑥⑦D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素叙述,错误的是(  )
A、赤霉素能促进细胞伸长
B、乙烯是一种气体激素,主要作用是促进果实成熟
C、植物体的任何部位均可合成细胞分裂素
D、脱落酸能抑制细胞分裂和促进落叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A、恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果
B、成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感
C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
D、脱落酸可促使老叶凋落

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成下面有关核酸分子的概念图,将有关内容填入圈内.

 
;②
 

 
;④
 

 
;⑥
 

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