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    (选做题B)下图为人体消化与吸收过程示意图。①～⑤表示消化液，其中⑤是小肠液。纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用，a～c表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请回答下列问题。
    (1)消化液①能将淀粉分解为___________；不含有消化酶的消化液名称是__________________。
    (2)消化液④为__________，在虚线框内按图中方式，用直线和箭头表示该消化液所作用的物质。
    (3)图中X代表的器官是_________。消化终产物a为__________，它被_________吸收进入X器官绒毛的。
    (4)消化终产物c被吸收进入毛细淋巴管的主要方式是_____________。
    (1)麦芽糖   胆汁
    (2)胰液   见下图

    (3)小肠   葡萄糖   毛细血管(血液)
    (4)被动转运
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （07江苏卷）选做题

    本题有A、B两题，请任选一题在答题卡指定位置作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。  

    B题．很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。

       

    (1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，还可以            。将目的基因与运载体结合时必须用             酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的运载体有             等，而作为运载体必须具备相应的条件，例如应具有                   以便进行筛选。

    (2)由转基因玉米细胞经过            形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的            再包裹合适的       等。

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    科目：高中生物 来源：上海高考真题 题型：读图填空题

    (选做题)人体必须从外界环境中摄取各种现成的营养物质来维持生命。请回答下列有关问题。
    (1)所摄取的营养物质中，不作为能源物质的是_________等；同质量下，贮能最多的物质是________；糖类中，作为细胞主要能源物质的是_________。
    (2)人体内最大的消化腺是_________。不含有消化酶的消化液是__________。
    (3)大部分营养物质在小肠内被吸收，与该功能相适应的小肠的结构特点是__________。
    ①小肠粘膜有皱襞，其表面有很多绒毛 ②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶 ③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起 ④胰腺分泌的消化液进入小肠 ⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
    A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．①②③
    (4)从人体消化道中获得A、B、C三种酶，已知A、B、C三种酶的最适pH值分别为2.0、9.0、7.0，在适宜条件下，将三种酶液分别与淀粉混合，结果汇总如图甲；将三种酶液分别与蛋清混合，结果汇总如图乙；将三种酶液分别与多肽混合，结果汇总如图丙。
    ①根据实验结果推测，A、B、C三种酶分别为___________、___________、__________。
    ②A、C酶分别由___________和___________分泌。

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

    (选做题)胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生 素A 而引起的各种疾病；还是常用的食品色素；还具有使 癌变细胞恢复为正常细胞的作用。下图是提取胡萝卜素 的实验流程示意图，请回答下列问题：
    (1)除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得或者利用_______生产。
    (2)新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在胡萝卜素的提取过程中，要对新鲜的胡萝卜进行___处理，但要注意控制______和时间，这是因为___________。
    (3)图中A过程表示________，此过程用到的有机溶剂应该具有很高的____________，能够充分_________胡萝卜素，并且不与水混溶。
    (4)图中B过程表示________，浓缩之前进行过滤的目的是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    本题为选做题。考生从A和B中选做一题，两题都做以A题评分。

    A．下图实验装置可以用来测量植物的光合速率和呼吸速率。(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率，装置A中的液体应为__________溶液。

    (2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化，此时，装置B瓶内应如何设置?_______________________________________ _。

    (3)用上述装置测定一定光照条件下，植株的光合作用速率。实验开始时，图中有色液体处于“O”的位置，两套装置建成静置2小时后，实验结果如上图所示：甲图液柱高度差读数为160cm3，乙图高度差读数为40cm3，假定植株叶面积总数为300cm2，该植株的光合速率为_____________cm3dm-2h-1。

    (4)若要利用上述装置来测定植株的呼吸速率，则应对装置作如何调整?

    a．__________________      _b．_______________________   __。

    B．在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下实验步骤：

    第一步：取1支试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；第二步：再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡；第三步：接着注入斐林试剂2mL(边加入，边振荡)；第四步：将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象：试管内液体仍呈蓝色。

    回答下列问题：

    (1)该实验现象说明淀粉                 

    (2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？                   

    (3)上述(1)和(2)两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是         

    (4)该同学根据第(2)小题作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：

    a．                                  

    b．                                  

     

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