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“螳螂捕蝉,自有黄雀在后”,从生物学的角度分析,诗句中的现象反映了下列哪一组生态关系(  )    
①种内关系   ②种间关系   ③捕食关系   ④物质循环   ⑤能量流动  ⑥生态系统稳定性的调节.
A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥
C、②③④⑤D、②③④⑥
考点:生态系统的结构,种间关系
专题:
分析:食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.“螳螂捕蝉,自有黄雀在后”中隐藏的食物链为树→蝉→螳螂→黄雀.据此答题.
解答: 解:①这其中螳螂、黄雀、蝉等属于不同生物,体现了种间关系,而不是种内关系,①错误;   
②这其中螳螂、黄雀、蝉等属于不同生物,体现了种间关系,②正确;   
③螳螂与蝉、黄雀与螳螂之间是捕食关系,③正确;   
④生物间的捕食关系促进了物质循环,④正确;  
⑤食物链和食物网是能量流动的渠道,⑤正确;  
⑥“螳螂捕蝉,自有黄雀在后”这能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性,⑥正确.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能根据题中信息准确写出食物链;识记生态系统的功能,能结合所学的知识准确判断各叙说.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一些生物学现象可以用数学模型表示.下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(  )

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系;
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化;
③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大;
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题.

(1)该食物网包含了
 
条食物链,鹰处于第
 
营养级.
(2)从能量流动方面考虑,图中狐狸的数量减少时,鹰的数量将
 

(3)流经此生态系统的总能量是
 
.生态系统中能量流动的两个明显的特点是
 

(4)草原生态系统与森林生态系统相比较,草原生态系统的
 
稳定性相对较低.
(5)该草原的原始植被为贝加尔针茅草原,开垦后种了几年玉米,后因产量下降而弃耕.弃耕一段时间后,该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原.从群落变化的角度看,这一现象叫做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,错误的是(  )
A、袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性
B、四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种
C、运用基因工程培育抗虫棉利用了基因重组的原理
D、人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于癌细胞的叙述中不正确的是(  )
A、致癌因子诱发与癌有关的多个基因突变,导致正常细胞癌变
B、癌细胞基因突变导致其膜上的糖蛋白减少,癌细胞易扩散侵袭机体正常组织
C、癌细胞因膜上的蛋白质改变可能成为抗原,而被效应T细胞识别并消灭
D、癌细胞由于基因突变,代谢能力降低,适应力差

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科目:高中生物 来源: 题型:

读某生态系统成分示意图后填空.   
(1)写出图中字母表示的生态系统组成部分的名称:
A、
 
B、
 
C、
 

(2)该生态系统的核心是
 
.地衣能在岩石表面上生长,它分泌的地衣酸能加速岩石的风化.所以,地衣有“先锋植物”之称,这说明生物既能
 
,又能
 
.地球上最大的生态系统是
 

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近年来,随着全球变暖,极端天气和气候事件发生频繁发生.2009年12月,联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开,190多个国家就未来应对气候变化的全球行动共同协商,签署新的协议.如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题:
(1)写出图中包含的一条食物链:
 
(用字母和箭头表示).
(2)分析A→B和B→C过程中碳流动形式的不同点
 

(3)随着现代工业的发展,大量化石燃料的燃烧,打破生物圈中
 
的平衡,形成温室效应.
(4)若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中,则图中最高营养级释放CO2的最大量为
 
(假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗).
(5)“周一请吃素”,这是哥本哈根环保会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念也得到了广大环保人士的支持.试从碳循环和能流动角度分析该理念的合理性:
 

(6)松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施.但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖,结合示意图分析这一观点的正确性.
 

(7)哥本哈根会议上温家宝总理再次重申,到2020年我国二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,为实现这一减排目标应该采取哪些减排措施(答出两点即可)
 
,为落实国家减排目标,我省制定《黄河三角洲高效生态经济区发展计划》,拟在黄河三角洲建立一个大型生态农业基地.与传统农业相比,生态农业的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答:

(1)A过程中主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是
 
,提取A中的色素所用的溶剂是
 
;海洋中,主要吸收
 
(填“长”或“短”)波光的绿藻和蓝藻往往分布在水体上层,这是藻类对光照条件具有
 
性的一种表现.
(2)研究B过程中物质变化常用的方法是
 
,C过程发生的能量变化是
 

(3)与D过程有关的植物生命活动有
 
(举两例).
(4)A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关,酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是测定某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图,其中小室由透明玻璃材料制成.图乙是把相关数据整理后绘成的曲线图.回答问题:(从0点开始测量,测量时,液滴处于0刻度处,左为负值,右为正值.)

(1)根据图乙所示曲线,影响小室内植物氧气释放速率变化的两个主要环境因素是
 
 
;装置刻度管中液滴移到最左点是在一天中的
 
点(时刻);有机物积累最多是在一天中的
 
点(时刻);与D相比,E时刻的C3合成速率较慢的原因是
 

(2)若经过一昼夜玻璃管中液滴从刻度0移动到刻度5,则该植物体有机物总量
 
(增加、减少或不变).
(3)现要测定该植物某时段的氧气产生速率,需要增设一个实验组(丙装置).
设置方法:实验组:
 

设置丙装置的目的是:
 

数据处理:将
 
装置读取的数据
 
装置读取的数据,再除以时间.

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