1． (14分) 2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书。右图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：
(1) ④过程应用的主要生物技术是 。
(2) 杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于 工程技术范畴。
(3) 组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析：
①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入____________。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的 基因（填符号），保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于___________的准确插入。第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是 。
(4)
若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为
，则该酶识别的核苷酸序列是
。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：
⑴ 分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的 。
⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是 。
⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由 信号转化为 信号的过程。
⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被 细胞产生的
清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历 免疫过程清除。
⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选 试剂进行检测。
Ⅱ、为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：光照强度和CO2度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）
实验结果：
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
| CO2浓度[ | 灯泡的功率（单位：W） | |||||
| 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
| 0．1％ | 3．4 | 16．0 | 28．2 | 40．5 | 56．5 | 56．5 |
| 0．03％ | 2．3 | 11．2 | 19．8 | 27．6 | 27．5 | 27．5 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
| 项 目 组 别 | 项目1 细胞微核率（‰） | 项目2 | ||||
| A | 50μg/ mL | 12.54 | 13.50 | 11.72 | 13.00 | |
| B | 100μg/ mL | 15.92 | 15.00 | 14.85 | 14.91 | |
| C | 200μg/ mL | 18.68 | 16.22 | 17.00 | 18.00 | |
| D | 300μg/ mL | 20.00 | 20.20 | 20.00 | 18. 69 | |
| E | 二甲基亚砜加蒸馏水 | 3.77 | 3.85 | 4.00 | 3.87 | |
| F | 蒸馏水 | 3.43 | 3.60 | 3.64 | 4.00 | |
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省联合考试高三（理综）生物部分 题型：综合题
微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
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项 目 组 别 |
项目1 细胞微核率（‰） |
项目2 |
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A |
50μg/ mL |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
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B |
100μg/ mL |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
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C |
200μg/ mL |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
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D |
300μg/ mL |
20.00 |
20.20 |
20.00 |
18. 69 |
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E |
二甲基亚砜加蒸馏水 |
3.77 |
3.85 |
4.00 |
3.87 |
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|
F |
蒸馏水 |
3.43 |
3.60 |
3.64 |
4.00 |
|
请分析回答:
（1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h？ 。镜检的细胞应该位于根尖 区而且处在细胞分裂 期。
（2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为 。
（3）表中的项目2应该是 。
（4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？ 。将E组和F组进行比较，能说明 。
（5）该实验可得出什么结论？ 。（2分）
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三第七次月考生物卷 题型：综合题
(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：
⑴ 分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的 。
⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是 。
⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由 信号转化为 信号的过程。
⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被 细胞产生的
清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历 免疫过程清除。
⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选 试剂进行检测。
Ⅱ、为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：光照强度和CO2度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）
实验结果：
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
|
CO2浓度[ |
灯泡的功率（单位：W） |
|||||
|
20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
|
|
0．1％ |
3．4 |
16．0 |
28．2 |
40．5 |
56．5 |
56．5 |
|
0．03％ |
2．3 |
11．2 |
19．8 |
27．6 |
27．5 |
27．5 |
分析上述实验结果，并回答下列问题：
⑴该实验方案中确定的自变量是 。
⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因： 。
⑶上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为： 。
⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C3的含量 （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
| 项 目 组 别 | 项目1 细胞微核率（‰） | 项目2 | ||||
| A | 50μg/ mL | 12.54 | 13.50 | 11.72 | 13.00 |
|
| B | 100μg/ mL | 15.92 | 15.00 | 14.85 | 14.91 |
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| C | 200μg/ mL | 18.68 | 16.22 | 17.00 | 18.00 |
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| D | 300μg/ mL | 20.00 | 20.20 | 20.00 | 18. 69 |
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| E | 二甲基亚砜加蒸馏水 | 3.77 | 3.85 | 4.00 | 3.87 |
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| F | 蒸馏水 | 3.43 | 3.60 | 3.64 | 4.00 |
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请分析回答:
（1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h？________________________ 。镜检的细胞应该位于根尖____________区而且处在细胞分裂____________期。
（2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为________________________________________________ 。
（3）表中的项目2应该是________________________ 。
（4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？____________ 。将E组和F组进行比较，能说明____________________________________ 。
（5）该实验可得出什么结论？_______________________________________ 。
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