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    【题目】用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是

    A. 曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0．4

    B. 曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0．4

    C. 曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1

    D. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

    【答案】C

    【解析】曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线，F3随机交配以后（3/4A+1/4a）2，即9/16AA+6/16Aa+1/16aa，淘汰掉aa以后为3/5AA+2/5Aa，Aa基因型频率为0．4，F3中Aa基因型频率为0．4，A正确；由以上分析可知，曲线III是自交并淘汰aa的曲线，F3中Aa基因型频率为0．4，B正确；曲线IV是自交的结果在Fn代纯合子的比例是1-（1/2）n，则比上一代Fn-1增加的数值是1-（1/2）n-【1-（1/2）n-1】=（1/2）n，C错误；连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变，D正确．

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    【题目】在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是

    A. 氨基酸B. 核苷酸C. 葡萄糖D. 水

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    【题目】生长素是人类最早发现的植物激素，对植物体的生命活动有重要的调节作用。下列有关叙述正确的是( )

    A．生长素能促进细胞的分裂和生长

    B．生长素能促进果实的发育和成熟

    C．生长素含量越高，对植物生长的促进作用越强

    D．生长素合成的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于组成生命的元素和化合物叙述完全正确的一项是

    A. DNA和RNA彻底水解所得产物中都有糖

    B. 人体肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质

    C. 组成蛋白质的元素都是大量元素，比如S、Fe等

    D. 噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质都含有硫元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是

    A. 二倍体，基因型为AaBb B. 二倍体，基因型为AAaaBBbb

    C. 四倍体，基因型为AaBb D. 四倍体，基因型为AAaaBBbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（ ）

    A．用一定浓度的生长素培育无子番茄

    B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根

    C．除去发育着的种子，子房发育停止

    D．植物的顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离，后者的结构包括[ ]和[ ]（填编号）以及二者之间的细胞质。

    （2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是________，植物细胞自身应具备的结构特点是____________。

    （3）若将图a细胞置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后发生的现象是 ，若将其置于1mol/l的KNO3溶液中，一段时间后，发生的现象是 。

    （4）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是________。

    （5）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：

    ①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度________。

    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

    A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，下图中亲代噬菌体已用 32P 标记，A 、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32P 标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S 标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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