【题目】脂质的种类有多种,功能也各不相同。下列不属于脂质生物学功能的是
A. 参与生物膜的构建 B. 对植物细胞有保护作用
C. 贮存能量 D. 传递遗传信息
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【题目】果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段,杂交实验结果如下表所示。下列有关叙述不正确的是
A. X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性
C. 通过杂交组合2,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段
D. 通过杂交组合3,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据能量来源的不同,主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型(图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子)。下列叙述错误的是( )
A. 图中的Q侧是细胞质基质
B. 转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量
C. 进行b类型主动运输所需要的能量都来自线粒体
D. 进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌
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【题目】用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后,分别制片观察统计有丝分裂指数有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%],结果如下图所示,相关叙述正确的是( )
A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%,是由于大多数细胞没有进入细胞周期
B.制作装片过程中使用解离液的主要目的是固定细胞的形态
C.高浓度的药物X严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂
D.细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比,物质运输效率相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法。请据图回答:
(1)图中过程①-⑦所涉及的全部生物技术有___________________________(两种即可)。
(2) 通过①、⑤过程获取分散的细胞时,用到的酶是_________,培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_________。
(3)动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是___________。此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的_________。
(4) 早期胚胎可通过_________技术移入代孕母体子宫内继续发育,该技术在生产实践中的意义在于___________________________。
(5)通常用去核的卵母细胞作为受体细胞,此时的卵母细胞应该培养到_________(细胞分裂方式及时期),f细胞在形态上的特点是_________。
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【题目】下列各项叙述中,能用图表示的是
A. 若X表示生长素浓度,Y表示植物茎生长1cm所需时间,则X1不会大于X2
B. 若X表示细胞体积大小,Y表示细胞与外界的物质交换效率,则X2大于X1
C. 若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶,则Y表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量
D. 若X表示双链DNA分子中(A+T)所占比例,Y表示DNA 分子的结构稳定性,则X1应大于X2
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