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【题目】下列四组生物中,都属于原核生物的一组是

AHIV、毛霉 BSARS病毒、硝化细菌

C酵母菌、醋酸菌 D霍乱弧菌、发菜

【答案】D

【解析】HIV是病毒,没有细胞结构,毛霉属于真核生物,A错误;SARS病毒没有细胞结构,B错误;酵母菌属于真核生物,C错误;霍乱弧菌、发菜都属于原核生物,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗体的结构如下图所示,它有两条H链和两条L链。同一物种C区氨基酸序列恒定,不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异。

(1)抗体结构中的肽键数目为p,氨基酸数目为a,二者的关系式为___________

(2)取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,经筛选得到杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和___________检测以获得具有___________特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入___________培养箱进行体外培养,从细胞培养液中提取出单克隆抗体。

(3)由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应,导致该抗体失效,科学家制备了嵌合性单克隆抗体,初步解决了这一问题。推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的___________区和人抗体的___________区组合而成。

(4)为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体,科研人员对抗体结构进行精细研究,找到既不影响抗体空间结构又降低免疫排斥反应的___________序列,通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造。这种人源单克隆抗体属于___________工程的产物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

A. 0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若以人的口腔上皮细胞为材料进行观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,最终可能观察到的结果是

A细胞核呈绿色,细胞质呈红色

B细胞核呈红色,细胞质呈绿色

C仅细胞质呈红色

D细胞基本不被染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象。请据图回答下列问题。

(1)图1中DE段形成的原因是____________,AC段的特点是______________

(2)图2的细胞中含有同源染色体的有____________,属于图1中CD段的有____________

(3)基因的分离定律和由组合定律都发生在图2中的____________

(4)图2中丁细胞的名称为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况,请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 , 光反应中产生的O2扩散到同一细胞的线粒体中被利用至少要经过层生物膜.
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 , 此时叶肉细胞内产生ATP的场所有
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答.该实验的目的是:探究

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1902年,英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设,最终发现了在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中,正确的是 ( )

胃酸→促胰液素→胰液

A. ①过程肯定为神经调节,②过程肯定为激素调节

B. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

C. 小肠是控制胰液分泌的神经中枢

D. 斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病,分析如下图所示的遗传系谱,控制相关性状的基因用A、a表示,则下列说法正确的是(   )

A. 4是杂合子

B. 1一定是纯合子

C. 3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是1/2

D. 3的遗传因子组成是Aa

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[]和[].
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[];碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[];葡萄糖进入红细胞的过程是图中[]
(3)甲、乙两种运输方式合称为
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是
(5)从细胞膜的功能特性看,它是膜.

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