练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．要证明是DNA，而不是蛋白质是遗传信息的携带者，可在给R型肺炎双球菌添加从S型细菌提取的DNA同时添加（　　）
    A．DNA聚合酶B．DNA水解酶C．蛋白水解酶D．蛋白合成酶

    分析 在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．

    解答 解：要证明是DNA，而不是蛋白质是遗传信息的携带者，可在给R型肺炎双球菌添加从S型细菌提取的DNA同时添加DNA水解酶．
    故选：B．

    点评 本题考查了肺炎双球菌转化实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；熟练掌握该实验的实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是( )

    A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

    C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时

    ①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种

    ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌

    A．②④ B．③④ C．①③ D．①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．设置不同C02浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见如图．据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3
    B．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
    C．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
    D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞分裂过程中既有同源染色体，又有姐妹染色单体，但没有四分体的时期是（　　）
    A．有丝分裂的后期B．减数第一次分裂的中期
    C．减数第一次分裂的后期D．减数第二次分裂的中期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型．现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述那一种类型，应该（　　）
    A．分析碱基类型，确定碱基比率B．分析碱基类型
    C．分析碱基类型，分析核糖类型D．分析核糖类型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体活细胞内不会发生的物质变化是（　　）
    A．葡萄糖氧化分解为CO2和水B．淀粉水解为麦芽糖
    C．蛋白质水解为氨基酸D．自由水转变为结合水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪一项是控制遗传病的最有效办法（　　）
    A．改善人类生存环境B．提倡和实行优生
    C．改善医疗卫生条件D．实行计划生育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是（　　）
    A．果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋
    B．醋酸发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染
    C．制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖
    D．为了提高果酒的产量，果汁应尽量装满发酵瓶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案