【题目】U型管底部中间有一个过滤器，DNA能通过但细菌不能通过(如图)。在该U型管的左侧管内加入R型肺炎双球菌活菌菌液，在右侧管内加入等量加热杀死的S型肺炎双球菌菌液，两侧管口用无菌棉塞紧，适宜温度下培养一段时间。下列有关叙述错误的是（ ）
A.U型管的右侧管内检测不到活R型菌
B.只能在U型管的左侧管内检测到活S型菌
C.U型管的两侧管内均能检测到活菌
D.U型管左侧管内R型菌一般不会全部转化为S型菌
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是
(注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）
A. 若F点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变
B. 若A代表02吸收量，D点时，叶肉细胞既不吸收02也不释放02
C. C点时，叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D. 若A代表C02释放量，适当提高大气中的C02浓度，E点可能向右下移动
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A.若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段（Ⅱ）上
C.若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
D.若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有关说法正确的是（ ）
A. ②细胞所处的内环境是血液和组织液
B. 营养不良吋会造成①蛋白质过少而引起组织水肿
C. 血红蛋白、各种激素、尿素部可以在①处找到
D. 长期饮用弱碱性水，会使①的pH明显升高
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)图中a、b、c分别依次表示__________________________系统，内环境是组织细胞与外界环境物质交换的____________。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是________________________________________。
(3)内环境与呼吸系统交换气体必须通过的结构是____________、_______________。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在__________________________的调节下进行。
(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过________层磷脂双分子层。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，图乙为细胞膜的流动模式图，图丙、图丁反映了两种物质跨膜运输方式。据图回答下列问题：
(1)图乙中a分布于细胞膜的___(填“内”或“外”)表面，该物质的作用有_______、________。（答出两点即可）
(2)图乙所示的物质d对应的是图甲中的_________。
(3)细胞膜的基本支架是___(填图乙中的字母)，从化学成分上看，它易于让________通过。
(4)图丙表示的跨膜运输方式与图甲中_____的跨膜运输方式相同。
(5)影响图丁代表的物质跨膜运输速率的主要环境因素有______、________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某细胞内发生的一系列生理过程，X表示某种酶。下列叙述错误的是（ ）
A.图示生理过程中碱基配对方式有T-A、A-U、U-A、C-G、G-C
B.酶X的移动方向是从右往左
C.图示生理过程能在短时间内合成大量不同种类的肽链
D.图中双链DNA一般不是真核细胞中的核DNA
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某研究小组欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜条件下饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），实验结果如下图，下列相关叙述错误的是
甲组 | 切除甲状腺 | 饲养14天 |
乙组 | 手术但不切除甲状腺 | 饲养14天 |
丙组 | W | 1次/天，共14天 |
丁组 | 生理盐水灌胃 | 1次/天，共14天 |
A.表中W处理是甲状腺激素溶液灌胃
B.甲状腺激素促进细胞代谢
C.甲组、丙组为实验组，乙组、丁组为对照组
D.丙组小鼠神经系统的兴奋性降低
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