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    如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是（ ）

    A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同

    B．细胞③中发生了等位基因的分离

    C．细胞④的出现可能是基因突变的结果

    D．细胞①②③④中均存在同源染色体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关酶的叙述正确的结论有（　　）
    A．如果将唾液淀粉酶放在高温中处理一段时间后再逐渐降温，则该酶的活性又逐渐增强
    B．将酶彻底水解，产物是氨基酸或者核糖核苷酸
    C．酶具有专一性，故一种酶只能催化一种化学反应
    D．能产生酶的细胞不一定具有分泌功能，但具有分泌功能的细胞一定能产生酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．已知雌果蝇在某常染色体隐性基因（e）纯合时转化为不育的雄果蝇，若一对杂合的雌雄果蝇交配，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．F1代雄果蝇中共有4种基因型
    B．F1代中雌雄比例接近1?：2
    C．F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占$\frac{1}{5}$
    D．常染色体与性染色体之间不能自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。

    请据图回答下面的问题：

    （1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，核内DNA数目的变化规律：_________________。

    （2）图甲所示细胞名称为____________________，该细胞中含同源染色体为_____对。 若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_______________。

    （3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂 期的同源染色体彼此分离， 非同源染色体自由组合来实现的。

    （4）图乙中的横坐标各数字中，______________表示基因b与b的分开时期。

    （5）请绘出与图甲的发生相对应的配子示意图。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （多选）某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是（ ）

    A．观察植物细胞质壁分离

    B．植物细胞的有丝分裂

    C．检测苹果中的还原糖含量

    D．叶绿体色素的提取和分离

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）

    A．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂

    B．用碘液处理淀粉溶液

    C．在豆浆中加入双缩脲试剂

    D．用吡罗红处理RNA

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法正确的是

    A．细胞③和⑥都有分泌功能，物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

    B．A细胞能特异性识别抗原，且仅参与特异性免疫

    C．若某小鼠⑦先天性发育不良，则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

    D．图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是( )

    A．若M表示大气中的CO2，则碳元素在图示④过程中是以有机物的形式传递

    B．从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环

    C．若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中循环利用

    D．若M表示无机环境中的能量，则①过程能量值为②与③过程对应的能量值之和

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