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下列关于基因工程说法正确的有几项                                                            (   )
①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。
②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。
③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。
④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。
⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。
⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。


  1. A.
    一项
  2. B.
    二项
  3. C.
    三项
  4. D.
    四项
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科目:高中生物 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

下列关于基因工程说法正确的有几项

①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。

②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。

③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。

④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。

⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。

⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

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A.

一项

B.

二项

C.

三项

D.

四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程说法正确的有几项                   (    )

       ①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。

       ②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。

       ③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。

       ④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。

       ⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。

       ⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

       A.一项               B.二项               C.三项          D.四项

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科目:高中生物 来源:浙江省宁波市2010年高三年级“十校”联考(理综生物)试题 题型:选择题

下列关于基因工程说法正确的有几项                                                                      (    )

       ①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。

       ②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。

       ③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。

       ④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。

       ⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。

       ⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

       A.一项          B.二项           C.三项              D.四项

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程说法正确的有几项                                                                                                                                                                                                                                                                                         

①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。

②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。

③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。

④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。

⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。

⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

A.一项     B.二项     C.三项    D.四项

 

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科目:高中生物 来源:浙江省宁波市2010年高三年级“十校”联考(理综生物)试题 题型:单选题

下列关于基因工程说法正确的有几项                                                            (   )
①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。
②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。
③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。
④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。
⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。
⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。

A.一项B.二项C.三项D.四项

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