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【题目】白细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是

①血液和组织液 ②血浆或组织液或淋巴 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

【答案】C

【解析】

本题是对细胞生活的内环境的考查,内环境是体内细胞生活的液体环境,又叫细胞外液,梳理内环境的概念,分析具体细胞生活的内环境,然后进行判断.

白细胞运动性很强,是一种非常重要的免疫细胞,多分布于血浆、淋巴,也可穿过毛细血管壁进入组织液,因此其内环境是血浆或组织液或淋巴;毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触,外与组织液直接接触,因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液.

故选:C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为绿色植物光合作用过程示意图,其中的物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程。相关判断错误的是(   )

A. 若提取叶片中的a物质时未加CaCO3,则各色素带均显著变窄

B. 图中①表示水分的吸收,③表示水的光解

C. 将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性18O

D. 图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等生物总称。图1是以微藻为核心的水体生态系统模型,图2是生态系统能量流动和物质循环模型,虚线方框内的A、B,C表示生物成分,箭头表示能量流动和物质循环的方向。请据图回答:

(1)在图1所示的水体生态系统中,食物链有_________条,属于初级消费者的生物除了牡蛎和虾外,还有___________________

(2)图2中的A可以表示图1中的____________ (填图1的生物名称)。图2中C在生态系统中的作用主要是____________________

(3)若图2表示该生态系统的物质循环模型,则④、⑤、⑥三者之间的大小关系是④________⑤+⑥(选填“〉”、“=”、“<”)。

(4)若图2表示该生态系统的能量流动模型,则_____________释放的能量不能作为①的能量来源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种生物细胞的亚显微结构示意图,据图回答:

(1)图中[2]的主要成分是_________,与其形成有关的细胞器是[ ]__________

(2)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]________。若该细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[ ]______

(3)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]_________供给。

(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项生产实践,与植物激素无关的是( ) 

A.果树的整枝修剪 B.摘心促进侧芽发育

C.无籽番茄的获得 D.嫁接保持原品种的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于等位基因的叙述,错误的是 (  )

A. 位于一对同源染色体同一位置 B. 性染色体上不存在等位基因

C. 控制相对性状 D. 减数分裂时等位基因发生分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识回答下列有关实验的问题:

(1)在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,活细胞中的线粒体被染成_________色。若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方,用高倍镜进一步观察前,应将装片向_________方移动。

(2)制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞,原因是红细胞没有_________和众多的细胞器。常用方法是将材料放入_________中,让细胞吸水涨破,使细胞内容物流出。

(3)下图是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料,探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图:

其中步骤D可观察到液泡颜色变_________(填“深”或“浅”)。步骤F可观察到液泡体积变_______(填“大”或“小”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(   )

A. K B. CO2 C. 胰岛素 D. Na

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关黑藻和蓝藻的说法正确的是

A. 两者的細胞壁都由纤维素和果胶构成

B. 黑藻和蓝藻中的遗传物质分别是DNA和RNA

C. 两者中的碱基A的数量多于T

D. 两者分解丙酮酸的场所均为线粒体基质

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