请根据有关实验和相关知识回答下列问题。
实验 取蚕豆花药制成临时切片，观察127个初级精母细胞，出现不同四分体数目的细
胞个数统计结果如下表
| 一个细胞的四分体数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 初级精母细胞个数 | 1 | 1 | 1 | 7 | 102 | 10 | 3 | 2 |
问题
（1）从上述实验结果可以确定蚕豆体细胞的染色体数为 条，判断的根据
是 。
（2）蚕豆种子晾晒干入仓储存后，仓库中空气湿度往往会增加。原因是 。
（3）如果蚕豆种子一直浸泡在水中，往往导致死亡，其主要原因是 。
（4）若培养蚕豆的培养液中含有放射性的磷，则蚕豆根吸收放射性磷的跨膜运输方式
为 ；在蚕豆叶片进行光合作用光反应时，其内含有放射性磷的反应物
可能有 。
科目：高中生物 来源： 题型：
植物落叶与离层的形成有关，研究表明，离层的产生与生长素有关。叶在生长发育时，产生大量的生长素，由于近叶片端的生长素浓度比另一端高，因此不会产生离层。当叶子老化后产生的生长素逐渐减少，近叶片端的生长素浓度比另一端低，叶柄基部便会产生离层。这是由于生长素浓度降低，会促使离层带的细胞产生乙烯，从而导致细胞产生酵素，水解纤维素和中胶层的果胶，产生离层使叶片脱落。请根据以上材料回答相关问题：
（1）根据以上描述，与叶片脱落这个生理过程有关的植物激素主要有生长素和乙烯，这说明________________________________________。
（2）某生物兴趣小组的同学想通过实验来验证上面的研究成果。请根据以下提供的材料设计实验步骤并预期结果。
材料：相同状况的同种植物的叶片10片（如上图所示）、含适宜浓度生长素的羊毛脂、空白羊毛脂等。
实验步骤：
①_________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
预期结果：_____________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
41．(9分)土壤是“微生物的天然培养基”，下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请根据图14回答相关问题：
(1)能分解尿素的细菌代谢类型为＿＿＿＿，应从富含有机质的土壤表层取土样。
(2)为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用＿＿＿＿的培养基进行分离，并加入＿＿＿指示剂进行鉴别。
(3)若取土样5g，应加入＿＿ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成如图14所示的不同浓度的土壤溶液。取样稀释前，一定要＿＿＿以减少误差。将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用＿＿＿＿将菌液铺平。这种接种方法称为＿＿＿＿。
(4)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有＿＿＿＿(现象)的菌落数，结果如下表，其中＿＿＿＿倍的稀释比较合适。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（09天津和平区一模）（24分）
Ⅰ．（8分）我国的―些古代诗词和名人名言中，常常蕴含着丰富的生物学原理，请根据以下诗句和名言分析相关的生物学现象并回答有关问题：
(1)“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。”描绘的是群落的 现象。
(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“落红”化作“春泥”体现了生态系统中 的作用。
(3)“螳螂捕蝉，黄雀在后”。其中包含的食物链是 。
(4)“种豆南山下，草盛豆苗稀”。体现了生态系统中的 现象。
Ⅱ．(16分)下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：
 |
(2)d细胞为 ，在机体中该细胞是由 增殖分化来的。
(3)若用大剂量的x射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响?
(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，同时刺激机体产生其他特异性免疫。
请说明免疫类型。
(5)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果
A．切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。
B．对照组： 。
C．实验组： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
植物落叶与离层的形成有关，研究表明，离层的产生与生长素有关。叶在生长发育时，产生大量的生长素，由于近叶片端的生长素浓度比另一端高，因此不会产生离层。当叶子老化后产生的生长素逐渐减少，近叶片端的生长素浓度比另一端低，叶柄基部便会产生离层。这是由于生长素浓度降低，会促使离层带的细胞产生乙烯，从而导致细胞产生酵素，水解纤维素和中胶层的果胶，产生离层使叶片脱落。请根据以上材料回答相关问题：
(1)根据以上描述，与叶片脱落这个生理过程有关的植物激素主要有生长素和乙烯，这说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)某生物兴趣小组的同学想通过实验来验证上面的研究成果。请根据以下提供的材料设计实验步骤并预期结果。
材料：相同状况的同种植物的叶片10片(如上图所示)、含适宜浓度生长素的羊毛脂、空白羊毛脂等。
实验步骤：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
预期结果：____________________________________。
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