【题目】基因型为AaBbdd的哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图如图。下列叙述正确的是
A. 与基因型为aBd精子完成受精后,该细胞可形成基因型为aaBBdd的受精卵
B. 形成该细胞的过程中一定发生了染色体互换,且发生在减数第一次分裂前期
C. 该细胞中有3对同源染色体,6个DNA分子
D. 该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解,乙图是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请分析回答下列问题:
(1)进行光合作用的色素分布在叶绿体的上,一般用分离叶绿体中色素.
(2)写出甲图中物质的名称:① , ② , ③ , ④ .
(3)乙图显示植物体积累有机物的量最多时的温度为℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是
A. 只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂
B. 对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用
C. 只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达
D. 由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内的某生理如图所示。以下叙述正确的有
A. 在多核糖体结构中,假如图中肽链为最长,则其他核糖体都位于b端
B. 大肠杆菌的ab长链总长度比相关基因编码区总长度要长
C. 酵母菌的ab长链总长度不等于相关基因编码区长度
D. 核基因表达时,大肠杆菌和酵母都存在ab链合成尚未完成就形成图中结构的现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATTC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,请据图回答:
(1)过程①所需要的酶是 。
(2)在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割目的基因。用限制酶切 割目的基因和载体后形成的黏性末端通过 原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是 。
(3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用 进行处理,以增大 的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,得到如图a所示的结果(圆点表示菌落),该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了 ,反之则没有导入;再将灭菌绒布按到培养基a上,使绒布表面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置)。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是 ,这些大肠杆菌中导入了 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答下列问题.
(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是 .
(2)假如北极狐的食物 来自雷鸟,
来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是kJ.
(3)图乙中C代表生态系统中的成分是 .
(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况.
同化总量/106 J | 储存能量/106 J | 呼吸消耗/106 J | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为(J),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 . 从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加? .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列有关分析正确的是
A. 图1A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧
B. 图1运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+
C. 图2表示兴奋传导过程中,动作电位随着传导距离的增加而衰减
D. 图2③处膜外为负电位,而Na+浓度膜外大于膜内
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题.
(1)完成图1中的实验流程.
(2)图2中排气口在果酒发酵时排出的气体是由产生的二氧化碳,在果醋发酵时排出的是 .
(3)若果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,说明原因 .
(4)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为 . 醋酸发酵时温度一般应控制为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com