根据下图作出的如下判断中,正确的有( )
①可以代表原核生物、细菌、乳酸菌和蓝藻关系的是甲图 ②能体现酶、蛋白质和激素关系的是乙图 ③若丙图中a表示抗原决定簇、b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段 ④若丙图中a表示下丘脑、b表示垂体,c为甲状腺,则c分泌物增加,有可能抑制物质d、e的分泌
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
根据下图作出的判断,不正确的是
A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省2010-2011学年高三八月月考生物试题 题型:选择题
将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下。
编号 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
处理方法 |
接种大肠杆菌 |
接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素X的圆纸片 |
接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素Y的圆纸片 |
接种大肠杆菌,表面全被醋覆盖 |
接种大肠杆菌 |
无接种菌 |
温度 |
40℃ |
40℃ |
40℃ |
40℃ |
0℃ |
40℃ |
观察结果 |
全表面呈浑浊 |
纸片周围呈现一片清晰区,其余表面呈浑浊 |
全表面呈浑浊 |
全表面清晰 |
全表面清晰 |
全表面清晰 |
根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是( )
A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊
B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长
D.若揭开编号d的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据下图作出的如下判断中,正确的有
A.在适宜的温度、水和肥等条件下,适当增加光照强度,甲图中a点左移,b点右移
B.家系乙中患病男孩的父亲可能是该病基因携带者
C.丙图表示非特异性免疫的第二道防线
D.丁图中,完成①过程的根瘤菌和圆褐固氮菌代谢类型均为异养需氧型
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